使命感 责任感 紧迫感
——2013年5月3日在《花果山校长峰会论坛》听韩金山局长讲话有感
文/王常亮
今天，全市初中“花果山”校长峰会暨“建构式生态课堂”观摩活动在赣榆县举行，市教育局副局长韩金山出席会议并做重要讲话。韩局长殷切希望各成员校凝心聚力，立足初中“花果山”校长峰会这一平台，“慢慢细细、一针一线缝出教育的品牌，欢欢喜喜、一言一行走进学生的心灵，公公正正、一数一字诠释评估的内涵，实实在在、一心一意寻找一线的智慧”，为全市初中教学质量再提升工程作出更大的贡献。
好一句“一针一线、一言一行、一字一数、一心一意”，道出了韩局长心中对我市初中教育的殷殷期盼。作为一名参会成员，当时的心境难以描述，既倍感压力，又豪情满怀。是呀，要想成就港城初中教育的“黄金腰”，作为全市初中教育排头兵的“花果山峰会”成员校，我们责无旁贷！
“一针一线”需要“慢慢细细”，明白地告诉我们搞教育不能急于求成，不能贪大求洋，不能急功近利。教育是“农业”，有其“自然”的生长规律，“揠苗助长”注定将会颗粒无收。作为我们这些从事教育的“农人”，只有脚踏实地，只有“勤浇水、施足肥、除蒿草”、“慢慢细细”地确保“颗粒归仓”，我们的学校才会唱响本地，走出港城，传遍全中国。
“一言一行”更需“欢欢喜喜”，真诚地告诫我们教学生不能冷若冰霜，不能恶语相向，不能拳脚相加。好孩子是教出来的，好孩子更是“夸出来”的。教育学生既要“言传”，更要“身教”。学校无小事，事事有教育；教师无小事，处处是楷模。我们只有在日常工作中“欢欢喜喜”地用自己的“一言一行”去感染学生，熏陶学生，才能走进学生的心灵，真正成为学生的良师益友。
“一字一数”切记“公公正正”，认真地要求我们做教学不能弄虚作假，不能以偏概全，不能顾此失彼。教学工作是学校的中心工作，来不得半点虚假，要不得半点应付。教学评估要在教学常规上下功夫，科学设计，统筹规划。我们只有“一字一数”来源于真实，来源于公正，才能真正调动全体教师教学工作积极性，为大面积提高教学质量打下坚实的基础。
“一心一意”务必“实实在在”，郑重地提醒我们问计谋不能三心二意，不能指东打西，不能远离实际。教无定法，贵在得法。教育的智慧来自一线，服务一线，实施在一线。我们只有真心实意地问计于教师，问计于学生，问计于家长，全身心地投入到课改的大潮中，“一心一意”，“实实在在”，才能无愧于学生，无愧于家长，无愧于我们生活的这个时代。
听君一席话，胜读十年书。韩局长的一席话让我们醍醐灌顶，受益匪浅，更加坚定了我们的使命感、责任感和紧迫感，我们期待并相信港城初中教育的明天会更辉煌！（2013年5月3日）
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