大家都知道要想成就一番事业，一定需要坚持，求学也是如此，可是到底又有多少学生能够在求学的道路上坚持到底呢？
我突然想起了2020年年初疫情中停课不停学的特殊时期，作为一名班主任，每天看到班里在家学习的学生，没有及时完成任务，心里都很着急，因为我安排给学生的任务主要是填写疫情表和早读打卡，意在培养孩子的意志力和自觉早起打卡的主动性。
结果有些学生做不到，每天需要再电话通知，由于在家的办公条件简陋，往往需要电脑、手机不停的切换找没打卡的学生统计表，再找学生的家庭电话联系表，结果刚一通知家长，孩子不到一分钟的时间就完成了任务。这是为什么？
这是孩子能做到的而没做，不能够坚持，这是学生的责任，也是家长的责任，反映了家庭教育的缺失，中国教育的遗憾，今天就给家长补上这一课。
坚持背后的力量到底是什么？
曾有学生问古希腊大哲学家苏格拉底，怎样才能学到他那样博大精深的学问？
苏格拉底对学生说：“今天我们只学一件最简单，也是最容易的事，每个人都把胳膊尽量往后甩，然后再尽量往前甩。”苏格拉底示范了一遍，说：“从今天起，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的？
第二天，苏格拉底问学生：“谁昨天甩胳膊三百下？做到的人请举手！”几十名学生的手都哗哗地举了起来，一个不落。苏格拉底点头。
过了一个月后，苏格拉底问学生：“哪些学生坚持了？”有九成的学生骄傲地举起了手。
一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手动作，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个学生举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位伟大哲学家的柏拉图。
柏拉图继承了苏格拉底的哲学并创建了自己的哲学体系，培养出了堪称西方孔夫子的大哲学家亚里士多德。
柏拉图成为伟大的哲学家决不是每天坚持甩手三百下的结果，而是在于他在无人监督与无人苛责之下，没有随波放弃，而是承诺有信，坚持到底。
坚持是最容易的，因为每个人都可以想到；坚持又是最困难的，毕竟没有几个人能够坚持做到。
到底是什么力量能够让人坚持下去，这就是意志力。意志力是心理学中的一个概念。是指一个人自觉地确定目的，并根据目的来支配、调节自己的行动，克服各种困难，从而实现目的的品质。
我们都知道，兴趣是最好的老师，有了兴趣，孩子就愿意学习，但孩子能否坚持下去，就需要孩子的另一个品质——意志力。
对于参加中高招考试的学生来说，孩子的意志力却更加重要。因为考试科目的设置和考试题目的安排从不考虑学生有没有兴趣，而是从选拔人才的需要出发，这就要求学生有强大的意志力，对所有的考试科目无论感不感兴趣都要学下去，还要学透学好。
如果我们仔细观察就会发现，那些考上重点中学和重点大学的学生，差不多都是在学习方面意志比较坚强的学生，他们能忍耐，能坚持，能控制自己的感情去做自己不感兴趣但必须要做的事情。
反之，很多学生十分聪明，学习成绩却不佳，或者严重偏科，他们的问题往往出在意志力上。他们怕苦，他们任性，怕苦和任性是意志薄弱的典型表现。这就是人们通常说的"非智力因素"有问题，影响了孩子的学习成绩。
意志薄弱对任何人都是致命的弱点，意志薄弱不只影响孩子的学习成绩，它还会影响孩子一生的发展。杰出人物几乎都是意志非常坚强的人；而几乎所有违法犯罪者都是意志薄弱者，他们控制不了感情，抵挡不了诱惑。
总之，优秀的孩子之所以能够坚持，就是他们有远大的理想、坚强的意志力、民主的家庭氛围，还有一位能够指导自己学习和生活的优秀家长支持着他们。
知道了这些，我们就能理解有时孩子为什么不能坚持了，就是他们的意志力不强，我们只有加强培养孩子的意志力，才能促进孩子的全面发展。
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