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很多人会有这样的感受,看完书或者听完课,感觉好像懂了,但是你问他讲了什么,他却说不出个所以然来。还有很多孩子上课听老师讲的时候,似懂非懂,一到做题就懵了。其实很多时候我们并没有真正掌握这些我们自以为懂了的知识。
今天辰妈向大家推荐被公认效率最高的学习法——费曼学习法。
费曼学习法出自于著名物理学家理查德·费曼的总结。费曼是加州理工学院物理学教授,以他的名字命名的费曼学习法,被称为“终极学习法”。
具体是怎么做的呢?很简单,一共四步。
第一步:选择要学习的概念。首先选好你打算深入理解的概念,拿一张空白纸,在最上方写下概念的名称。
第二步:设想你是老师,正在试图教会一名新生这个知识点,这一步你要想象自己费尽口舌让一名毫无这方面知识的学生听懂,并把你的解释记录下来。在解释的过程中,你遇到的卡顿,其实就是你没有理解透彻的部分。
第三步:发现自己不懂的地方,回过头去重新学习一遍这个内容。当你感到疑惑时,回过头来重新阅读参考材料,直到你觉得搞懂了为止,然后把解释写在纸上。
第四步:简单化和比喻。如果你的解释很啰嗦或者艰涩,尽量用简单直白的语言重新表述它,或者找到一个恰当的比喻以便更好的理解它。
对,就是去教别人。是不是很简单?这种方法用输出倒逼输入,把你掌握的知识点通过自己的理解再教会别人,如果我们真正理解了一个东西,我们的逻辑就会非常清晰,条理非常清楚,内心非常有数。
老师在上面讲,学生在下面听,这种我们最熟悉常用的方式,学习效果其实是最差的,两周以后学习内容只能留下5%。但如果你能教别人,你的学习效率就可以提高到90%。
辰妈从中学开始担任数学课代表,老师交给我一个任务,到了中午放学前要给全班同学出一道数学题,让大家做完后再由我来给大家讲解。在这个过程中,我是最受益的,因为这些题目我要先自己搞懂,才能讲给别人听,讲的时候又梳理了一遍思路,等于学了两次。能用通俗简洁的语言让别人理解,那才是真正掌握了。当时我还不懂什么叫做费曼学习法,但是用教别人来倒逼自己学习,是非常有效的学习方法。
所以我一直鼓励让孩子来当小老师,让孩子给家长讲题,如果他讲的清楚,说明他是真的弄懂了。同一道题,家长还可以改变一下数字,或者换一个条件,换一个问题,他还能说得出来,说明他掌握的很扎实。
这正是费曼技巧的精髓:以教促学,积极学习,在学习过程中,把理论和实践(把学到的知识传授给他人),最终达到更高效的学习。
条条大路通罗马,最近一条是方法。
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