李茹：病毒无情人有情

病毒无情人有情

文/李茹

经受住风霜雨雪，遇大事才能举重若轻；征服过悬崖绝壁，有困难自然履险如夷。

——题记

感动是什么？有人说，感动是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；也有人说，感动是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净；而我想说，感动就是那一条条来自朋友的留言，让你感受到你生活在爱的包围中。

来自远方的关爱

“李老师，濮阳出现病例了，希望老师做好防护，一切平安，一起等花开。”这是上午收到的来自远方一位朋友（焦编）的留言关照。

   

                       

看到这则信息时，我竟然激动了好久，心里感到暖暖的。谢谢您，我敬爱的焦编，特殊时期还想着关照一位不知名的撰稿作者。

前段时间，纵使各地疫情蔓延，我们的大濮阳仍然固若金汤，各种防护工作做的都非常好。真是没有想到的是，就在昨天，我们的城市也按下了暂停键，学生停课……饭店关门，全民排队做核酸！喊了两年的全国加油，这次竟然成了我为我们自己加油，愿山河无恙！人间皆安！濮阳加油！

这也不由得让我想起昨天学生离校时的情景——

“老师，我们不上课了吗？”这是刚从教室外走进班的一位学生问我。

“不知道啊！”此时的我正在准备着上午的第一节课。手里也没有拿手机，至于外面出现什么样的情况，一无所知。

不一会，担任数学课的龚老师也来到班级，气喘吁吁地对我说：“李老师，你还不知道吧，我看你还在准备着上课（此时的我已打开了将要上课的课件），接上级通知，我们要停课了，你看看给孩子们布置什么作业……”我一下慌了神，布置什么作业呢？根本没有考虑啊，这也太突然了，刚才早读的时候还好好的，怎么眨眼之间就要停课了。镇定下来之后，我在纸上随手写下了几项学习任务，同时告知学生我还会在班级企业微信群上再次公布。

“李老师，你先帮我照看一下班级，让学生记记各项作业，发发各科习题，我还得再通知其他班级的班主任老师……”作为年级主任又兼班主任、政治课老师于一身的宋老师来到班级对我说道。“真的不上课了吗？有疫情了？”我带着一脸的愕然问道。她面色沉重地点了点头，教室外的走廊上正有学生陆陆续续地下楼，楼底下也由一些班级在班主任的指挥下整理成两列纵队，有序地向校门口走去。

回到办公室，忽然发现同科的小王老师已把“单元检测卷”发了下去，再一想，我们学生“单元检测卷”还在我的办公桌下面，于是又匆匆忙忙地抱起来，向教室里跑去。还好，七班学生还在教室，班主任在讲着一些事情，而八班学生有的已开始下楼。于是在课代表的帮助下，一人一本，拿了之后，有序地下楼。虽然还剩余几本，提醒孩子到楼下集合处再发放。这次疫情真的是令我们措手不及！

来自身边的提醒

“请以上五位老师尽快填写上面表格”，这是下午年级组群里发送的信息，其中就有我的名字。这个表格是3月10日核酸检测统计表。打开后立即在最后一行填写上“序号”“姓名”“已做”字样，然后上交，并回复“已填”。没想到的是，竟然收到回复“没填上”。于是再次打开表格，同时截图发送到年级组微信里。正当我为此事愁眉不展时，不一会，令我感动的一幕出现了。

 

“姐姐，表格上面应该有你的名字。”这是同事小谷发送的温馨提醒。意思就是我不用再在最下方填写“姓名”等内容，直接在上面找到自己的名字，然后填写“是”或“已做”就行了。再次打开，果真如此，发现了我的名字，填写完毕之后，我又把温暖传递给了下一个。因为在我的名字下面也有老师填写，估计也应该在没有填写上的行列，我打电话告知了同事一声。告知后感觉心情极爽，接受提醒并传递温馨提醒让我高兴！

来自上级领导的指点

接语委办通知，根据疫情防控需要，2022春季普通话报名有相应的调整，线下报名的暂时停止，如果有需要的，可以通过微信沟通，他们先记录下来，然后再报。由于我校有一位老师要报名考试，我就按照相关的要求在群里留了言，让负责人先记录下来，没想到的是竟然收到了这样的信息：“网上报名报不上还是咋回事？”

于是我先与发送信息的负责人交流：“文件上不是说市直学校师生是统一线下报名吗？”并把相关的文件截图发了过去。同时也通过电话与杨老师沟通，结果被告知：三五下个统一报名。三两个的自己网上报。外地身份证号，不是41开头的，现场报。同时发送信息的负责人也给了相关的留言。

在此非常感谢他们的指点！我也很庆幸，及早地与上级领导取得联系，如果晚一天，或许就把我校的这位老师报名耽误了。于是又与我校的老师联系，让她自己在网上参与报名。完成此项任务后，心里也有一种说不出的轻松感。

平凡的日子里，收到朋友的关照是感动；看到同事的提醒也是感动；能得到领导的指点更是说不出来的一份感动！正如一句话说的好：“人之所以会感动，是因为他生活在一片爱的包围之中。”