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【微小说】心有千千结

       从教三十年,我从一个懵懂无知的嫩豆芽,在学校的培养下,逐步成为教学骨干!其中的酸甜苦辣,在迎接朝阳,目送夕阳的历程中,成为再回首的美好回忆。随着社会的进步发展,感觉家长们对学生的学习越来越重视了!网络的流行,信息的发达,使颇有影响力的事情铺天盖地地呈现在人们眼前。例如:一位人渣教师会引起公愤,导致所有的教师掩面失色;一位家长的暴行,又导致所有人对家长颇有微词。
      “乌云遮不住灿烂的阳光!”其实,我们身边绝大部分教师都是兢兢业业的,绝大部分家长也是通情达理的,但老师和家长之间有时为什么会发生矛盾呢?下面我谈谈我的看法,与大家探讨。
       和老师发生矛盾的家长,大部分是因为这个家长的孩子学习差或习惯差。老师很想帮助这个孩子,把学习赶上去,希望家长能配合着在家里抓一抓,如果着急上火,或者方式不对,就很容易产生矛盾。而家长方面,在辅导孩子上很辛苦,久而久之,也会产生怨言。以前遇到两位家长,总是在我述说完孩子的情况后,叹口气告诉我:“说着不听么!”一下子,就像一盆冷水把我工作的热情浇灭了。

       “说着不听么!”让我有一段时间非常迷茫。当我在假期听了几天的教育心理讲座后,豁然开朗。原来这是一种精神溺爱。溺爱有两种:一种是物质溺爱,一种是精神溺爱。我以前认为溺爱就是家里条件好,孩子要啥给啥,物质的满足导致孩子出现各种问题。殊不知精神溺爱,就是自己可以说孩子,但不愿其他人来说服教育,总感到别人说了孩子,自己心里不舒服,感到孩子受了多大委屈似的。

       了解到精神溺爱这种特殊的“爱”,当我再听到“说着不听么”时,我不再沉默,回复到:“我在学校辅导,你在家里指导,就会改变的!”父母只要把正确的做法告诉学生,即使暂时不听,以后也会逐步接受的,父母要用满满的正能量铺平孩子前行的道路。

       还有个别家长不信任老师。孩子小,童言无欺,但孩子的认知也很有限。当孩子和同学发生矛盾时,应该了解调查一番,不能偏听偏信,造成不必要的笑话!还有个别家长,认为老师偏心其他孩子,而苛责了自己的孩子。“兼听则明,偏信则暗!”我建议这样的家长,去看看其他家长在生活的点点滴滴中是怎样用心教育培养孩子的。同时到学校,了解孩子的学习特点,学校生活的规律。通过学习实践,改变自己的认知,更好地为孩子保驾护航!

      “每一天都是新的开始!”让我们各司其职,认认真真做好每一天的事情。教师有能力,有追求!家长有见识,有眼光!相互配合,密切交流,在孩子成长的道路上,成为促进孩子发展的左膀右臂!

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