例析一图多解

    在教学过程中，我们常会遇到一些图形可以同时表达多种涵义，现列举几种常见图形如下，供大家参考：

 

                              如图1              如图2 

    1。先上升，到达最高点之后再下降（如图1）：

    （1）温度、PH值对酶活性的影响：（横：温度或PH值，纵：催化效率）每种酶均具有一个有利于发挥其最佳催化效率的最适温度或最适PH值。低于或高于这个最适值，酶的催化效率都会降低。

    （2）微生物的增长率：（横：时间，纵：增长率）微生物引入某培养基进行培养，起初有一个适应过程（调整期），增长率较低，以后增长速率越来越快，但达到一定值后，由于营养、空间的限制，增长率又会逐渐降低。

    （3）叶片中可再利用矿质元素的含量：（横：时间  纵：含量）叶子生长、发育过程中，随着叶片的生长和积累，N、P、Mg、K等元素含量会随之而增长，但是随着叶片由成熟转向衰老，由于气温等因素的影响，植物吸收矿质元素能力降低，叶片中这些元素会转移到幼嫩的组织，原叶片中这些元素含量也会随之下降。

    （4）生长素对植物生长的影响：（横：浓度  纵：促进）生长素在一定浓度范围内随着浓度的升高，对植物促进生长能力越强，但是越过一个最高值后，随着浓度的升高，促进生长能力越弱。生长素浓度高过某一值后，还会对生长起抑制作用。

    （5）光照强度与光合速率（气孔不关闭）：（横：光强  纵：光合速率）一天中，从6时左右开始，随着光照的逐渐加强，植物的光合作用速率会逐渐加强（包括ATP合成、利用速率，有机物生成速率，CO₂吸收速率，O₂释放速率等方面），中午光照最强，光合作用速率达到最高值（指无气孔关闭情况），下午，随着光照逐渐减弱，光合作用速率也会随之下降。

    （6）一条稳定食物链：（横：时间  纵：数量）草→兔→狼，当狼被大量捕杀后，兔的数量变化也是先增加后降低。

    2。先下降，到达最低点之后再上升（如图2）：

    （1）空气中CO₂含量的变化：（横：时间  纵：CO₂浓度）早晨6时左右，空气中的CO₂浓度最高，然后，随着植物的光合作用，空气中CO₂浓度会逐渐下降，到18时左右，空气中CO₂浓度达到最小，然后由于植物光合作用的停止（或很弱），空气中CO₂浓度又逐渐增加，到第二天6时左右又恢复到较高浓度（空气中O₂浓度变化与CO₂浓度变化正好相反）。这两种情况由于开始时间 不同，可能会有不同的曲线，也可能出现图1曲线。  

   （2）夏季中午植物光合速率的变化：（横：时间  纵：光合速率）夏季上午10时左右，植物的光合作用速率达到一天中最高值，之后由于光照过于强烈，植物叶片表面气孔开始关闭，CO₂吸收量开始减少，植物光合作用速率开始下降，中午12时左右达到最低水平，然后由于光照开始减弱，气孔又开始部分开放，光合作用速率又开始有所上升，大约到下午14时左右，由于光强就不再上升（但略低于上午10时左右）。

   （3）O₂与酵母菌呼吸CO₂释放：（横：O₂  纵：CO₂释放速率）当环境中O₂浓度很低时，酵母菌进行无氧呼吸，CO₂释放率较高，随着O₂浓度的升高，其无氧呼吸受到抑制，CO₂释放率逐渐下降，但是如果O₂浓度继续升高，由于有氧呼吸加强，CO₂释放率又会增加。