作者：鲁尼妈妈
昨天我写了一篇文章谈英语学习的重要性（详见昨天发文：没必要让孩子学习英语？聪明的父母绝不会这么做！）。
为什么要特别强调英语学习的重要性呢？
依我看来，任何正确而有效的学习，都应该包含三个步骤：
第一步是要提高认识，增强信念；
第二步是要掌握有效的学习方法；
第三步是持续而刻意的练习，也就是实践。
很多人做事坚持不下去，最重要的一点就是信念不足。我做事也经常三天打鱼两天晒网，但是去年怀二胎之前，我居然坚持健身了两年！不但成功塑身，还治好了我多年的颈椎腰椎病！
我是怎么做到的呢？首先就是在手机上下载了大量健身美图，还关注了一个公众号，天天看着这些美女，暗示自己：“我要有这样的身材！”
信念真的很重要，每次我想放弃时，就看看这些图片，刺激自己，不知不觉我就坚持下来了。接下来就是开始学习各种健身方法，然后实践。（有空再给大家详细谈谈这段经历）
英语学习也是如此，只有真正认识到了英语的重要性，我们才能坚持下去！
认识到英语学习的重要性之后，我们就要寻找正确的学习方法了。接下来我就结合安妮鲜花书中的理论和我自己的亲身经历，谈谈如何做好幼儿的英语启蒙教育。
抓住语言敏感期，尽早开展启蒙
根据蒙台梭利关于儿童敏感期的论述，孩子从1.5岁到2.5岁进入语言学习敏感期，7岁之前掌握语言的能力很强，7岁之后则会迅速地下降（如下图）。
截取自TED讲婴儿语言学习的视频
当然，这不表示成人就学不好英语，只是说在7岁之前学习语言的效率最高、效果最好。
抓住孩子的语言敏感期，按照以下三个步骤对孩子进行英语启蒙，不仅能达到事半功倍的效果，而且能让英语学习变得轻松而快乐。
第一步：大量磨耳朵，培养语感
人类学习语言都是从听开始的，想想幼儿能在3岁之前就能掌握母语的基本词汇，就是建立在听了大量的母语基础上的。
因此，正式学习英语之前，一定要让孩子听大量的英语，这就是磨耳朵。
其中最普遍的做法是给孩子听大量英文儿歌，培养孩子对英文的韵律和语感。这方面，强烈推荐Weesing系列和鹅妈妈童谣系列。
（资源来源：关注“幸福的种子”公众号，回复“英文儿歌”即可下载1000首英文儿歌，包括Weesing、鹅妈妈童谣、迪士尼动画歌曲、清华少儿语感启蒙等；也可下载手机APP如叽里呱啦、喜马拉雅、荔枝FM、宝贝听听等，里面有大量的免费英语启蒙电台。）
3岁以上的孩子，还可以适当看看英文原版动画，这里强烈给大家推荐Peppa Pig，Maisy，Leepfrog，Dora这4部动画。
（资源来源：关注“幸福的种子”公众号，回复“粉红猪”“小鼠波波”“朵拉”可下载相关视频。）
此外，父母英语好的话，还可以给孩子读读简单的英文绘本。
英语启蒙的绘本很多，这是一个大坑，以后有空慢慢填。我先给大家推荐以下4本：《Goodnight Moon》《The very hungry caterpillar》《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》《Goognight Gloria》。
（资源来源：关注“幸福的种子”公众号，回复“凯迪克”可下载60本凯迪克金奖绘本电子版。）
第二步：学习Phonics，掌握拼读规则
在听了一段时间英文儿歌或动画磨耳朵的基础上，我们就可以开始学习Phonics了。
可能有些朋友不太了解什么是Phonics，这里说说我的理解。
Phonics （自然拼读） 类似于汉语拼音，是一种在美国及很多英语母语国家孩子学习自己母语的方法。
我们都知道，汉字学习中，学了拼音之后，就算遇到不认识的字，通过拼音拼出读音，连贯在句子、文章里面，我们就能知道是啥意思。
英语也是如此，只要学会了Phonics的拼读规则，我们看到不认识的英文单词时，就能很快地拼出读音。在磨耳朵的基础上，结合语境和上下文，我们就不难猜出这些英文单词的意思。
Phonics一般遵循着从“字母发音-字母组合发音-单词-简单句子-整段句子”的学习规律。
比如，掌握了C、A、T几个字母在单词中的普遍发音后，我们看到CAT时，就能拼出C-A-T的正确发音，结合听力的基础，就很容易知道这是“猫”的意思。
Phonics学习的教材推荐牛津阅读树1-5级。书中有侧重地引入Phonics，让孩子们边读故事边潜移默化地学习Phonics规律，为自主阅读做准备。
（资源来源：关注“幸福的种子”公众号，回复“自然拼读”“牛津树”可下载相关教材、音频和视频。）
第三步：掌握sight words高频词
Phonics通过发音、拼写和意义三个维度结合起来学习词汇，能够解决英语中75%的单词，另外25%的词汇是不规则的，发音不符合Phonics的拼读规律。
因此，除了学习Phonics的拼读规则外，我们还要掌握另一个法宝：Sight words，顾名思义，就是“一看就能认识的词”，也叫高频词、常见词或整体认读词。
为什么要专门学习Sight words呢？
一是Sight Words 大部分很抽象，对小孩来说其实并不容易学；二是Sight Words中很多不符合自然拼读规则，孩子阅读时不容易读出来；三是Sight Words无法用图片对应起来，很难通过日常阅读自然习得。
Sight words在儿童读物中所占比例高达75%，孩子认识了这些高频词，就能更加流畅地阅读。因此，在让孩子自主阅读之前，一定要学习Sight Words 。
最常见的Sight words有220个单词，见下表：
在初级读物中，掌握了这些词汇，就意味着每10个单词里，就有7-8个是认识的，再结合Phonics和图画猜测出其余词汇的意思，就能大致理解一本书的内容了。
比如我们熟悉的绘本The very hungry caterpillar，短短的101个单词的段落中，Sight words就出现了63次，比例高达62%。
这些高频词如此重要，那该如何来学习这些高频词呢？
制作成卡片一个个给孩子认吗？这并不是什么好办法，因为大多数高频词无法用语言解释清楚，也不能用图片展示出来，就算我们利用卡片教会了孩子认词，孩子也很难理解这个词的意思，更谈不上应用了。
最好的学习方法是在故事阅读中结合上下文语境来学习。
这跟学习汉字的道理一样。我从来没有用字卡教过鲁尼认识汉字，但是我经常给他读绘本，不知不觉地，他就认识了很多字。
目前，市面上有关Sight Words的学习材料特别多，经过对比，我发现这两套书最适合孩子学习。
第一本书是The Complete Book of Sight Words。这本书是美国最大的零售连锁书店Barnes &Noble旗下的童书品牌——Flash Kids 的王牌书目。无论是内容还是设计都堪称一流。
本书共576页，根据220个sight words的难度，将其分为A、B、C、D 4个level，每个level 55个单词。在每个level中又将每5个单词设置成一个小单元，每单元后面有配套复习题。结构设置非常合理，简单易学。
第二套书是 Sight Words Tales。
第一本The Complete Book of Sight Words是通过练习和游戏，让孩子认识、熟悉每一个Sight Words，而要把 Sight Words 学到家，还需要通过阅读去进一步熟悉这些词的用法——认识了，还要学会用，我就强烈推荐这一套Sight Words Tales了。
美国学乐出版社的这套 Sight Words Tales 是一本专门学 Sight Words的趣味读物 ——把Sight Words的专门学习在一个个趣味故事场景中实现，这是它的独特价值所在，美国几乎每个学校的孩子都在用，非常经典。
鲁尼很喜欢这套书
总结
总结一下，做好幼儿英语启蒙，就是要抓住幼儿7岁之前的语言敏感期，做好以下三个步骤：
一是大量地磨耳朵，培养语感；
二是学习Phonics，掌握拼读规则；
三是掌握sight words高频词。
好了，认识到英语学习的重要性，并掌握了以上三种有效方法之后，剩下的就是实践了。家长们，尽快行动起来吧！
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