原文:
【草根聊课】王崧舟老师这样教《我的战友邱少云》
阅读教学如何实践“情智语文”?
冯编辑 阅600 转20
一代师表霍懋征语文教学艺术
水玉胭脂 阅342 转18
学习名师如何尊重学生
悠悠蛐蛐 阅251 转15
王崧舟专题讲座:诗意语文的对话策略(一)
江山携手 阅1392 转27
拿什么吸引学生(之)让课堂语言激情四溢
阳春白雪syf 阅157 转6
关注细节 提高课堂教学实效
lmzxxwhua226 阅1337 转21
学习名师:三个“超越”,窦桂梅从“替补”成为“特级”
方格小轩 阅836 转3
一个草根的日常杂碎(11月16日)
新吾诗文 阅7
小学语文课程标准 解读(二)
满天星2006 阅1516 转73
全日制十年制小学语文第九册(上)
尤尤anq4zhvuqx 阅773 转14
语文教学与现实生活相结合--山东昌邑 丁维升
xgj123456 阅429 转8
陈爱国 || 艰难求学路:那年,38岁的我考上了枣强师范
醉卧蘭亭tumvn7 阅97
爬天都峰评课稿
彩桥888 阅1409 转4
小学语文课堂教学调控艺术
@@木木 阅3759 转135
春风化雨 润物无声 --寓德育于语文教学之中
林茹图书馆 阅1104 转40
小学语文阅读的方法
如意zaizai 阅2204 转31
优化语文教学 提高学生语文素养
傻乎乎也有人用 阅177 转13
【语文渡渡】教育应当奖励过程和精神
语文渡渡李亚平 阅2
我谈语文课结尾艺术的探索体会
天台居士 阅206 转5
课堂因探究而美妙 探究因生成而美丽
教育繁星 阅117 转3
著名特级教师王崧舟的诗意语文(一)
木香草堂 阅10468 转116
跌倒的地方,有美丽的风景
竹林风的秘密 阅108 转2
提高语文阅读教学效率须从深入解读文本开始
家有学子 阅506 转45
想起了那位“不会教”的老师
curious 阅3807 转356
课堂理答,实现生命关怀
风云中华 阅671 转19
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