【学思反馈】通州区东方小学/顺义区木林中心小学2023/2/2

新课标下为什么要实施大单元？大单元是什么？怎么做？

一文读懂：新课标背景下如何有效践行大单元教学？

如何听课、评课？教师和教研员可以这样做！（全面实用）

如何把握课标重点，与时俱进地制定出素养型教学目标？

小学数学主题单元教学的实践

杨九俊：如何认识和实施学习任务群？义务教育语文新课标新在哪里？

从方向到背后逻辑，一文读懂新课标里的所有新理念、新名词

教育参考丨指向高阶思维发展的高中历史教学问题设计与应用

什么样的教育才能面向未来？

新课标22个核心概念盘点

从教到学，落实新课标的三个支架 | 头条

教育参考丨论单元背景下高中思想政治课议题式教学设计的逻辑

统编同步 | @新高一语文老师：统编教材来了，你准备好了吗？

大单元教学（21）：如何进行大单元重构学习

素养导向的“六大”教学策略（贺老师）

赵坤：《义务教育语文课程标准(2022年版)》的新理念、新变化、新探索和新挑战

【向专家学习】素养导向下的单元整体教学（薛法根）

浅谈初中语文“综合性学习”

大单元教学学习反思

中学语文综合性学习 理论与实践的探究开题报告

指向深度学习的英语单元整体教学设计