【历史教学】张利娟：史料实证的路径探析

余伟：论柯林武德的“历史证据”｜延伸

浅谈乡村社会经济史研究的方法

人在田野 | 在田野中寻找什么

李开元：历史可以以不同的方式复活

钱乘旦：历史是什么？

新视野 | 用影像书写历史

论历史主义史学研究范式

时光机与降灵术与历史——一个本科生思绪起飞时的拙见

如何写好学术文章？——章开沅对话《文史哲》编辑

『雕塑头条』孙振华专栏 | “八五”历史的真实叙述何以可能 ——关于“八五美术史实考据”

科林伍德 | 历史学的性质、对象、方法和价值

“历史神入”及其教学策略

用尽一生在准备，柯林武德生命最后十年的历史哲学思考终于面世

历史的价值

《史学月刊》编审：提出一个具有“真意义”的“假问题”，更加重要

一节历史好课的标准（节选）

追寻历史原创精神

浅谈初中历史教学中史料运用的有效性

历史学如何入门？

历史写作简明指南：历史学家应该如何讲好历史故事？

西方史学史

克罗齐 一切历史都是当代史

西方史学史期末复习资料重点笔记

布洛赫《为历史学辩护》读后

[关于]上古历史的最新探讨及其前景

"一切历史都是当代史"的诠释