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《小数专题》典型题解析(1)——基本概念
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初中数学教学反思---数学课如何减负增效
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怎样学好初中数学?
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八省八校2023届高三第一次学业质量评价(T8联考)数学试题及答案
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数学课堂教学中的“发生式”评价策略
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(4)呼唤互动开放的课堂对话
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