原文：高中数学教育的论文
阅读改变人生
张富群    阅45
高中数学分层教学理论应用
心理书单    阅4
让历史课堂荡漾人性之美 ——浅谈高中历史教学中人文精神的培养
丹桂亭书阁    阅463    转40
人文精神与高中语文教学浅探
GXF360    阅46    转5
论高中语文教学中的人文性教学
宁静致远oidunc    阅53
教师的人文素养提高
凡子550    阅3313    转94
从“知识核心时代”走向“核心素养时代”
泡语文    阅545    转60
立德树人 数学何为
智汇百川    阅647    转22
数学人文精神的有效教学行为
学有所藏    阅423    转19
对数学学科中人文教育的思考
ltyz    阅351    转18
浅析数学文化的内涵及其教学价值
阿里山图书馆    阅1394    转7
局长眼中的好老师 | 常生龙：好教师应该是这样的
江山携手    阅57    转2
好教师应该是这样的
木香草堂    阅5
为什么很多同学初中数学学得很好，到了高中...
京津冀书馆    阅170
《在新课程理念对高中数学作业批改方式的研究》开题报告
ztx8646    阅2090    转133
论数学文化与数学学习
happy-time    阅688    转60
湖北教研网—新课标下高中数学教学中的反思
数学培优网    阅1313    转49
普通高中学困生的教育转化（学困生转化讲座五之3）
wdzajcx    阅659    转47
浅谈高中数学教学中如何培养学生学习兴趣
大树66    阅1352    转43
学困生转化讲座一之三(高中数学学困生的现状成因与教育措施)
生活-快乐    阅642    转40
数学实验教学初探——高中数学（吕红范）
大刀王五    阅748    转25
新课程标准下高中数学反思能力的培养
liu19an19    阅482    转25