原文：谭旭洲 以核心素养为导向的小学语文作业优化设计新探讨
【学术前沿】罗先慧丨小学语文教育教学研究2022年度报告——基于人大复印报刊资料的转载数据
新用户79795753    阅224    转5
《基于学生核心素养培养的小学阅读教学研究》开题报告
云天一鹤757    阅19922    转694
核心素养下的小学语文教学
袁占舵    阅20916    转577
2022年新课标学习心得六篇
中小学教育111    阅10999    转95
【作业设计】围绕核心素养 优化作业设计围绕核心素养 优化作业设计 ——小学三年级下册第五单元情境化作...
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从“学科教学”到“学科教育” 管建刚
清源渭水    阅1418    转59
基于核心素养培养的小学英语作业设计——让小学英语作业智趣飞扬
乐英小栈    阅1049    转61
聚焦核心素养 创新作业设计
GXF360    阅2299    转25
单元整体教学视域下作业设计
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章新其︱指向核心素养发展的语文作业设计
雪声    阅324    转9
开题报告案例：小学中段语文作业设计的有效性研究
老胡聊科研    阅1297    转31
理想的高中语文课应该是什么样子——参加第五届全国高中语文教师教学基本功展评暨教学观摩研讨会有感
抱影无眠客123    阅948    转25
大单元整合作业设计的原则与步骤
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课前预习、上课提问、批作业都是错的！复旦教授“对分课堂”震荡教育界 | 头条
大奔h1wmjlcm1r    阅31    转2
在备课中，如何把新课标和统编教材结合起来？
bzlaj    阅26
成都市迎宾路小学校高段数学备课组——“双减”背景下指向培养学生核心素养的数学课堂作业设计
自主发展    阅988    转13
现代教学 | 语感是语文素养的核心
残云伴鹤归    阅544    转74
聚焦“双新”，大咖们说：义务教育教学内容与方式将迎来重要变化！
宝妞    阅64    转4
聚焦学科思维，一线如何做才能让课标理念真正落地？
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【教师视界】(29)｜核心素养下小学数学分层教学探究
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【数学阅读】推荐自己读过的10本专业书！
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如何设计大单元作业？|良师成长指南
桃李守望者jhw    阅213    转4
浅谈小学语文的有效教学
书香润心902    阅107    转2
减负提质，成都版作业指南来啦！
congyun530    阅24    转2
指向核心素养的“开放式课程”建构
戴小眼镜的老师    阅471    转55