原文：浅析如何提高学生的推理与证明的能力
中国学生的数学基本功退步了,怎么办
大闲人    阅278    转5
浅谈初中几何的入门教学 — 教师招聘 — 中国教育在线
hzcxq    阅461    转30
怎样上好小学数学概念课
木香草堂    阅1232    转8
看了现在学生的作业本，是不是都在学“假数学”
中考数学宝典    阅190    转3
重视图形几何教学，提高学生推理能力
李树臣    阅213    转2
不宜过早进入严密的逻辑推理，逻辑推理训练要适度 - 问题探讨 - 临猗教育网论坛 - 临猗...
藕的数字图书馆    阅303    转7
数学核心素养
迷途小羔羊    阅33
为什么把三大能力变成五大能力？
许兴华图书馆    阅437
数学不仅仅要动脑，动笔更重要
houzixueyi    阅366    转9
数学，也要“情”“理”兼备
西窗听雨    阅99    转5
初中数学“图形的性质”学习研究与教学策略
xfshok    阅1642    转32
高中解析几何和立体几何数学设计与实施案例（作业）
liu19an19    阅1715    转30
2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲：文科数学、理科数学
肯于攀登    阅439    转6
第五章“相交线与平行线”简介 （新）
水一烛    阅107    转3
数形结合能不能代替推理证明？
一点儿数学    阅126    转4
图形逻辑推理通过让孩子推理图形数量、颜色...
pharl    阅60    转5
初中生为什么学不好平面几何？以及一些建议（本文有些枯燥，看不进去的就别点开了）
长沙7喜    阅940    转12
初中生几何逻辑思维的培养
京津冀书馆    阅356    转6
退休老教师力荐：三角形这14种解法，孩子吃透，数学3年不下130
我胜    阅34
数理逻辑——算法数学的形式化语言
老夫不请自来也    阅398    转9
浅谈初中数学阅读能力的培养
天下小粮仓    阅5571    转227
如何学好高一数学
末代农民    阅277    转14
十大数学思想
zcjy1234    阅20830    转83
如何培养学生空间想象力
尤里蒙提    阅188    转5
新课标解读（三）　(2012-02-17 14:20)
苦丁斋    阅224    转10
2014年中考数学的命题趋势和方向大猜想
紫曦唯幂1    阅127    转10
课堂理解六维度 ------如何评价一节课？
爱读书的好老师    阅379    转4
以稳为先创新意 以和为贵显功力——2017年安徽中考数学试题评析及教学启示
王跃树数学    阅80
（精品）人教版数学四年级下册《观察物体（二）》说课稿
11路人甲    阅87    转2
4.3.3 余角和补角教学设计
peowei    阅123