2020年第27篇：理解“学习任务群”的几个重点

统编新教材总主编: 高中语文学习已完全颠覆, 要求完整读两本书！

高中语文统编教材“单元学习任务”实施策略—以必修上册第一单元为例

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从学习任务群的“三化”管窥统编高中语文教材的建构

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20230803教学手记——谁能告诉我：学完必修上之后学生应该具备怎样的素养？

名家丨顾之川：高中语文“一课多篇”教学之我见

【完整版】温儒敏：统编高中语文教材的特色与使用建议

普通高中语文课程标准解读（2021年8月）

必备！统编高中语文教学设计与指导！

大单元设计的操作步骤和技术要领

盐城市2020年高一语文学科教师全员培训活动掠影

王本华：用好统编高中语文教材，应把握这七大特点

【单元任务】新教材高中语文必修上册第7单元 单元学习任务

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温儒敏：高中语文“选择性必修”的编写意图和使用建议

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教育说||舒斌：新课标背景下的高中文言文“读写融合”教学研究

语文项目学习下的中华传统文化经典教学