原文:
浅谈新课程中课堂活动的组织和开展
初一生物研课标说教材稿
sdcjx360 阅634 转21
初中生物教师关于学科整体及科学探究理解能力诊断问卷
heitudi 阅125 转5
初二下册生物教师教学计划
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生物学课程标准(2011年版)
赵修常 阅5553 转100
2017年版《普通高中课程标准》生物解读-实施建议解读
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初中生物学科专题一 义务教育新课标2011版分析与解读生物(文本)
滨菊物语 阅1790 转56
高中生物研究性学习能力的培养
巨野一中高中生物网络集体备课 阅1096 转48
锡山教育网
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中学生物探究性教学的实践与思考
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谭明君 谈谈初中生物教学如何体现新课改理念---推荐人:胡阳新
中华教育书社 阅11
生物课程 判断题
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说课稿模板
开心1977 阅656 转50
人教版生物课程标准实验教材《生物学》简介
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高中生物新课程探究式课堂教学模式的构建_生物论文
灿一 阅825 转49
浅谈在课堂教学中如何培养学生的自主学习能力
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探究性学习的概念、特点、实施方法及策略
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(33)浅谈“学生发展核心素养”
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改变我们的行走方式·综合实践活动与学科教学的整合(一)
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(转)刘恩山主编《中学生物学教学论》复习要点
123456789hh 阅10315 转266
八年级生物下学期教学计划
bluesea369 阅9991 转132
2011年版义务教育物理课程标准
.海. 阅3019 转78
浅论中学生化学科学素养的培养及提高
XGT3 阅1430 转59
小学科学教学心得体会
秀杰图书馆123 阅3026 转55
生物教学目标的设计
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浅谈小学科学探究活动的评价
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2023学年度第二学期六年级生物个人教学计划
深冬入心88687 阅7
研究性学习和探究性学习的异同初探
plnxftz 阅1389 转28
如何编写《校本课程开发指南》
风虎神韵114 阅960 转23
新课程改革100问
回龙桥小力 阅191 转23
义务教育物理课程标准2(2011年版)
学习百眼通 阅243 转22
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