原文：浅谈小学语文阅读教学中如何引领学生与文本对话
从动“脑”中探寻言语表达的神奇密码
GXF360    阅73
浅谈语文有效教学的几点策略
王港永康    阅1197    转96
阅读教学中如何实现高效朗读指导
行在今天 梦在明天    阅4624    转93
基于学生核心素养发展的语文“助学课堂” 秦　艳
清源渭水    阅1252    转64
[转帖]李海林 语文新课标的阅读教学新概念 @ 教研视线
w3322laile123    阅900    转53
《事物的正确答案不止一个》教学设计
商河太守    阅2983    转50
对语文课堂教学有效性的几点思考（转载）
qsyrxc    阅386    转46
我们何时需要“讲”
智夫勤    阅251    转46
谈语文教学中的个性化阅读
秋鸿来有信    阅1009    转44
主动参与 张扬个性——小班化条件下阅读教学的再探索,小学语文,语文课堂,语文教学设计,语文...
阳关旧友    阅586    转39
语文阅读教学的文本解读策略
陆波名师工作室    阅1848    转39
准确定位 潜心会文——阅读教学文本解读策略谈
shamenxi    阅999    转39
挖掘文本内涵，提高语文教学质量 - HERSP
妙依    阅1425    转37
浅谈教师在“对话型”阅读教学中如何发挥引领作用
听雨楼619    阅1107    转37
语文阅读教学中的主问题设计-语文阅读教学 问题设计 以学生为中心 文本对话 设计教学 教学...
如痴如醉的图书馆    阅405    转30
小语论文评选062号：《让生命的灵性在阅读对话中绽放——谈语文教学中的有效阅读对话》
荣彪    阅707    转27
文本解读，语文教学的“铁门槛”
清梦有约    阅672    转24
研读新版课标 贴近阅读教学
林茹图书馆    阅385    转23
阅读点亮人生 自主提升能力
老刘tdrhg    阅243    转20
【课程与教学】阅读教学对话的方向偏失及破解路径
美文云中飞    阅123    转19
中学语文阅读教学的“无效”归因与有效策略
语文梦    阅199    转17
关注阅读方法的给予，引领孩子展开深入阅读
长沙7喜    阅624    转15
语文教学离不开“讲”（朱瑛）
廖shengquan    阅94    转13
阅读教学中问题生成的对话策略
WOSHILISHUQIN    阅339    转13
【小学语文论文】小学语文阅读教学探索论文(7篇)(共19414字)
昵称tg55v    阅78    转15
语文教学中如何培养学生的质疑能力
怡蘭轩    阅698    转12
高中语文必修课程目标及教学实施
红瓦屋    阅1067    转11
合肥市六安路小学
源头活水558    阅1302    转11
浅谈语文阅读教学中的自主探究学习
tnj660630    阅293    转10
课堂阅读教学改进行动
问道青城    阅306    转9