原文：优秀教师要有自己良好的教学风格
教师年度考核制度
jiaoan304    阅18780    转327
优秀教师专业发展的必由之路
教育繁星    阅914    转62
教法就是学法，教案就是学案
和氏璧    阅577    转8
模课 磨课 悟课——教师教学特色形成的三部曲
mini yaner    阅1179    转308
如何上好公开课：好课都是“磨”出来的（附磨课操作案例）
leeechen64    阅754    转12
教师实现专业成长的6个支点与6个途径
课程教学研究    阅49    转8
与青年教师谈“六课”
紫色梧桐318    阅161    转7
南京外国语学校以“教学反思”为载体的有效教研活动的实践研究
广东弘德教育    阅42    转2
【戏说教师的苦和乐】 一个优秀教师一定会精益求精教学
mna    阅1145    转61
如何准备说课比赛
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成长 | 评职称很顺利的他，反思自己成为变了味儿的“优秀教师”
Purefact    阅162    转3
学习身边楷模 彰显榜样力量
wwm5837    阅213
理化生教研组工作计划
xjcxjb777    阅16711    转487
2013-2014上学期初中理科教研组工作总结
西山刀客    阅6297    转134
小学教学常规管理
郭前进    阅13319    转372
教职工评优树先制度
ztmzztmztmztm    阅3526    转126
教学常规检查情况汇报
一路顺风666    阅29710    转346
市级优秀教师事迹材料
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教师专业发展的关键——教学反思
plnxftz    阅2845    转97
系列讲座：教学内容的选择与教学环节的展开（第六讲）（王荣生）
缤纷生活    阅619    转93
优秀教师应具备的素质·读《怎样成为一名优秀教师》
bjl250    阅908    转79
新教师如何尽快成长？
玉露清雨    阅472    转66
一个优秀的教师应该具备哪些能力和素养？
英语时代    阅1455    转69
农村小学教学管理中的困惑之我见
新用户86561938    阅202    转8
走出自己的风采
种月轩    阅131    转4
教师网络培训心得体会
博阅书馆    阅1861    转34
教师专业成长高级论坛收获及感言
平平网    阅2010    转27
2010—2011学年第二学期小学教研工作计划
情虚伪    阅533    转25
有问必答-教师年度考核总结 2009年教师年度工作总结
晨凡    阅6658    转229
新教师三年规划
徐伟亮0405    阅89    转13