原文：我期盼的“理性思维?”来啦！??(2)
走出中学生作文思想方法误区谈点
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跨世纪作文教学的新思维
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｜ 创见·无界 | 李镇西：给学生以心灵的自由
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我的小学语文教学故事
客家女孩    阅61917    转675
【原创】语文“协调教学”问答录
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成为语文老师前要做的准备
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读《从此不怕写作文》有感
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读得高明，写得精彩——以“阅读”提升学生写作能力
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肖远骑点评2014高考作文：开放度越来越大
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打开思维的窗口
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【作文金点】高中作文教学的尴尬现状及冷思考
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《不拘一格教语文》：走进语文多姿的世界
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高中语文教师如何在引议联结型作文教学中指导“议”
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学习时的“胡思乱想”（4）
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试论写作过程思维能力的培育
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[转帖]仿写，让学生的作文语言神采飞扬 @ 中考热线
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“以读为本，读写结合”子课题阶段性总结
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专题：数学文化 | 数学文化视角下的小学数学课例解析
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我们为什么要建议好好学习数学史？
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培养教师理性思维关乎明天关乎未来
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李希贵的语文实验室计划
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作文教学反思三篇
跟李老师学作文    阅3190    转51
谈小学语文教学设计
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语文学习应积累什么
MouseHappy    阅384    转34
辩证：洪宗礼语文教育思想的精魂
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作文教学之喜怒哀乐 （王伟娟《语文学习》2008年第4期）
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如何激发学生的写作兴趣
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作文教学亟需返璞归“真”
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叶圣陶的语文思维教育观
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