原文：关注问题表征 提升策略意识
(3)关于“倒推”教学的几点想法(随笔）
hankagou    阅105    转4
倒退的策略实录
陕张博远    阅52
小学数学教学“海门论坛”——《解决问题和策略：倒推》蔡宏圣(转载）
毛毛一叶扁舟    阅277    转8
霍庄中学《提高初中课堂教学效率的研究》中期报告
荷塘夜色下的月光    阅1787    转97
转载 学习困难的辅导策略
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培养学生问题解决能力的实践研究
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低年级识字教学的策略
长青马圆圆191    阅63    转2
2.3建构主义学习理论
梦中家园    阅457    转14
教学策略的应用 整理.ppt
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【概念辨析】教学方法、教学模式、教学策略之核心要义
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教师要善于锤炼教学语言
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【教师培训必备】教学能力的三大基石
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“教师职业”必备的专业知识：PCK，你具备吗？
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培养积极的阅读者 小学语文阅读策略教学（六）
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骨干教师的表征
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“浅谈“解决问题的策略”的教材和教法”
天孙图书馆    阅514    转23
《解决问题的策略——倒推法》教学设计
笑对人生0225    阅1627    转22
《培养小学生数学阅读能力的研究》开题报告
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聚焦“双减” | 杨晓钰：提升课堂质量，开展基于逆向思维的英语教学设计
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学困生的转化策略
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在体育听课中我们的关注点是什么？
qiqi123456qiqi    阅190    转7
线上教学阶段性小结及教学策略
zjp67    阅30    转7
小学英语有效课堂与评价
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行动研究的观课议课如何预先准备
成都大学陈大伟    阅11    转2
基于学情变化的教学思考
庄子吴松柏阅读    阅192    转2
提高数学作业批改实效性的策略研究报告
凡人sypls    阅4841    转206
高中生物概念图教学的思考
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连载58 | 脑科学与教育：基于脑科学的课堂教学策略（二）
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用教育艺术的影响助力师生家长好习惯，成就好人生！郭店镇中心学校马校长为武岗小学教师做素养提升讲座。
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三十年教学反思——谈教学方法的运用
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