原文：教师有效备课的几点思考
有效备课的策略与方法
欧加顺    阅6968    转986
还课堂以“真生成”的魅力
一曲日    阅448    转103
高效课堂如何设计和使用导学案？
北方的狼1141    阅18113    转444
教师说课技巧
卧雪看柳    阅4543    转398
如何进行教学设计
daobao    阅2388    转265
教师备课艺术之备课的一般程序
梦里风铃    阅4221    转218
现代课堂教学的构思、设计与实践的研究
一叶知秋7299    阅1948    转186
有效教学讲座三之七(有效课堂教学的预设与生成)
wdzajcx    阅1348    转169
山西太谷县课堂教学“24字模式”解读
亭溪秋实    阅5271    转168
为什么要进行课后反思？
季香儿    阅2144    转152
数学新课程标准下课堂教学设计的体会
大刀王五    阅2064    转151
大学生【你真的知道如何写好体育课教案吗？】
小跳蚤58    阅5148    转107
教学目标是教学设计的根本，问题设计是教学设计的灵魂
范四清    阅2773    转92
小学数学教师备课中的问题与辅导
lmj538    阅3552    转74
新课程的理念下的有效课堂教学
天池鸟    阅498    转69
浅谈导学案设计
峻领山人    阅434    转68
课堂有效教学与反思的研究
伤心雨滴答    阅779    转62
第五章如何形成有效的教案
风静雨驻    阅470    转58
如何有效实施分层教学〔与教师对话之九（一）〕
江山携手    阅468    转55
新课程背景下中小学教师教学六认真的基本要求（教学六认真讲座一之3） - zhongwei1...
xgj123456    阅1547    转49
物理课堂教学目标
清柳飞扬    阅2106    转35
教师怎样提升课堂教学技能(学习提纲)
教师之家360    阅1568    转32
上好一堂课的22个关键要素
coolpool    阅868    转32
教师应如何精心备课
海兰个人图书馆    阅5109    转28
评课议课 | 教学设计和教学案例常用评价用语整理
jone8863    阅838    转21
新教师培训：如何备课、写教案（1）
天上流星云雨    阅931    转20
初中历史课堂教学活动设计与组织
琥珀雨    阅1311    转17
教学案例成果五个改进
wlr6688    阅1003    转17
如何进行二次备课
幸福每一刻123    阅849    转15
学校教师集体备课实施方案
昵称68862050    阅252    转13