原文：提倡“诵读”
丽群小学
雪域神鹰刘    阅1234    转29
读写结合三层次
江山携手    阅1090    转23
在阅读教学中要“以读为本
馨儿的图书馆    阅83    转4
阅读教学中提高学生朗读能力的实践研究
初见了了    阅1343    转42
谈低年级朗读指导
yidaochunguang    阅1939    转36
小学语文阅读教学中的朗读指导
博书润雅    阅772    转26
小学语文阅读教学的“四个五”
雁南飞香    阅151    转12
小学生阅读教学与语文素养（@语文老师）
630503天马行空    阅102    转7
读写领航 | 《从“教课文”到“教语文”》读书简报
太行森林    阅170    转4
小学生朗读能力的培养
碧荷飘香    阅580    转12
新课程背景下小学读写结合教学模式与策略初探
阳关旧友    阅1827    转71
小学语文阅读教学摭谈
特色社会主义好    阅121    转4
语文课就是语言课
陆波名师工作室    阅231    转4
小学阅读教学中如何渗透审美教育
GXF360    阅73    转4
【小学语文】一年级阅读课怎么上
紫若琉璃    阅4208    转17
余映潮语文阅读教学艺术50讲—— 课型设计的艺术7
丽日抒怀    阅708    转100
谈阅读教学中怎样指导学生做批注笔记
戏外话    阅4650    转174
浅谈小学中段作文教学的有效指导
怡蘭轩    阅3002    转162
论初中语文阅读教学的课型创新
zyc167    阅1988    转154
新课程背景下“读写结合”的思考与实践
乡下米谷    阅3438    转153
小学语文教学内容与教学方法
1112333    阅8997    转149
《小学语文教学建议30条》
不夜星空    阅1383    转101
阅读教学中如何实现高效朗读指导
行在今天 梦在明天    阅4624    转93
教学论文：浅谈三年级学生阅读能力的培养（韩彩虹）
香茗室    阅2285    转87
感悟语言文字
十八小子    阅2893    转18
小学语文阅读教学低效的问题与对策
收录库    阅796    转45
阅读研究(可作为小语培训材料或讲座)-紫竹-搜狐博客
巴山书生    阅306    转43
写作论坛 | ​宋道晔：三年级上册习作单元教什么，怎么教（下）
pharl    阅102