原文:
论远程学习的理论和模式
远程学习圈理论
教技1501苗晓庆 阅228 转53
以学生为中心的远程学习圈理论
教技1501裴海祺 阅376 转41
冯秀琪先生____远程教育学习群体分析
楚YT 阅756 转36
远程教育教学系统开发与教学设计--教育技术进行曲
乐乐妈 阅381 转32
远程教育 领域 专家 介绍及理论郁亚云
郁亚云教技1401 阅70 转15
远程学习模式
教技1501田容 阅378 转15
远程教育 远程教学 远程学习
教技1502刘笑 阅236 转7
远程教育的教学交互问题
紫色星期天 阅315 转3
丁兴富的远程学习圈理论
教技1501贺美英 阅353 转3
4
教技1402张雅倩 阅27
为什么说远程学习是远程教育的核心?
教技1502张倩文 阅117 转3
远程学习圈:构建远程教学与远程学习的基础理论
教技1501李敏 阅82 转14
什么是远程学习圈
教技1501马莉 阅216 转13
远程教育学习支持服务
1314加油站 阅12111 转562
第四章 主题四 远程教育中教师的能力特点
zhuylruby 阅466 转42
学生支持服务的分类与功能
崔凯丽1402 阅65 转3
远程教育复习题纲
路利娟 阅1207 转38
网上远程教学的策略思考
李英 阅796 转30
论远程教学过程最优化
刘佳 阅351 转13
哲学理论
教技1601栗鹏飞 阅147 转3
远程教育作业
孙晶教技1401 阅56 转2
演示文稿2
李丹1402 阅50 转2
远程教育
教技1401武丹 阅26 转2
学生自治与双向通信理论
教技1601卫雅婷 阅97 转2
远程教育学生自治和双向通信的理论
教技1601靳佳 阅30 转2
远程教育领域专家介绍及理论 教技1401
郭晓宁教技1401 阅43
微观理论
教技1601吕晓霞 阅51
远程教育、远程教学和远程学习的新定义——对远程教育和开放学习基本概念的探讨
alien 阅2350 转164
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