原文：小学生日记指导策略新探
推介写日记的理想方式：合作日记
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写给学生：怎样学语文
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教语文，就三件事
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［导写者］作文灵活教学与日记写作
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微写作开启随时随地写作新模式
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写日字可以注意的
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“关爱留守儿童”主题班会活动
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见过她才知道，什么叫最美女教师
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为学生作文“开源”————读《中国教师报》有感
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致三年级一班学生家长的一封公开信
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如何培养低年级学生倾听的习惯
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中年级学生乐于练笔的好形式——浅谈写剪贴日记
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论写随笔是否有必要
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爱生尽责铸师魂
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班主任经验交流材料(2)
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影响班主任的101经典管理案例 - 8、让孩子生活在希望中
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小学生习作应从这里起步
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