原文:
非正式学习的五个误区
非正式学习,我们能做些什么?
lzc_211 阅667 转86
破解e
rainzhao 阅1924 转100
在线学习(Oline Learning)
教技1502吕慧慧 阅270 转3
今日学习模式:协同、社交与学习者主导型
南书风 阅287 转16
Smile Learning
宋琪 阅136 转5
【干货】| 有关智能化学习,这里有几个精选内容给你~~
AI科技馆 阅50
2.0学习者是怎样的?-----非正式学习
非常主体 阅590 转44
e—Learning、知识管理与虚拟学习社区
田华 阅1621 转83
移动学习:研究、实践和挑战
建馆827 阅1670 转37
移动学习系统设计思考
强尼老师的书房 阅721 转13
e-learning应用中的网络创新技术
grass_sun 阅433 转12
如何增强E-Learning的教学效果
风景 阅327 转25
企业学习的五个发展趋势
芳华亭 阅182 转17
基于e-Learning的企业培训模型研究
南宫竹汐 阅222 转6
迄今为止关于微课最全面的一篇文章(企业培训必看)
泓泉淼淼 阅6897 转134
《上海教育》王美 任友群:从教学设计走向学习环境设计:学习科学视角下的教学变革
语文梦 阅220 转11
非正式学习 ——E-Learning研究与实践的新领域
楚YT 阅968 转67
张伟远:国家资历框架的理论基础和模式建构
吕振奎泉州师院 阅726 转5
澳大利亚职业资格框架及其启示
liuzaa 阅165
移动学习——当代E-Learning的新领域
郭腾 阅2396 转115
LearningBase 数字化学习(e-Learning)解决方案(学习管理系统,网络教学管理系统,网络大学平台,学习内容管理系统 - 产品特点
mrjust 阅1018 转19
什么是非正式学习? 益学会--- 教育中文翻译
mmshmily 阅253 转30
培训人必须要掌握的六大elearning学习模式
自己的井 阅1048 转10
鼓励“非正式学习”
Dengying47 阅207 转9
一文辨析正规学习、非正规学习和非正式学习!
公众号_好教师 阅2634 转10
构建企业学习体系的“524”法则
添衣 阅152 转6
学习,将变得越来越轻
金色的太阳32 阅306 转5
绩效提升不要迷信员工培训
指间飞歌 阅49 转3
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