原文：《伤仲永》原文及翻译
《伤仲永》详解
柳该升书馆    阅269    转3
伤仲永原文、翻译及赏析
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伤仲永——原文赏析
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《伤仲永》读后感500字
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伤仲永（〔宋〕王安石）
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伤仲永读后感500字
青青橘子树    阅961    转6
【王补平语文资料】七年级期中考试文言文重点篇目复习资料
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《伤仲永》翻译和启示
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王安石：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。【伤仲永】
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《伤仲永》ppt课件
外无其大    阅171
伤仲永原文、翻译、教案及ppt课件
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《伤仲永》王安石文言文原文注释翻译
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伤仲永的故事和道理
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【启蒙教育】幼儿期是提升天赋、培养天才的最佳时期
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伤仲永朗读|伤仲永课文原文
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《伤仲永》
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《伤仲永》练习题
贾得二中梁海丽    阅14407    转247
“天赋”与“后学”
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天才少年是怎样泯然众人的？普通的家长要面临更多的挑战
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从《伤仲永》说到减负
徐子曰    阅45    转6
什么是泯然众生！泯然众生，非也，泯然众人，是也。泯然，消失的意思。“泯然众人矣”出自王安石作品《伤仲永》，选自《临川先生文集》。　　泯然众人矣：完全成为普通人，意指才华尽失，变得和平常人没什么区别了。
wwm5837    阅2164
初中语文《伤仲永》说课稿
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历代古文观止 伤仲永（〔宋〕王安石）
爱雅阁    阅157    转21
想要子女有作为，家长需拜读《孟子·告子下》和《伤仲永》这两名篇
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“家教史话”之二百四十二：王安石的《伤仲永》
杏坛归客    阅80    转5
《伤仲永》译文
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神童详解
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第五课伤仲永
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复习资料1-3单元
信步随风    阅16
2010.07.26 方仲永式的悲剧与早期教育和天才喜剧的思考
龍閣書院    阅60