2021年度学校工作总结（新颖、全面、创新）

[原创]　新任校长必读之策略

素质教育工作总结

骨干教师培养“四步曲”

优秀教师行政教学“双肩挑”，有何坏处？

拆解高品质学校建设的三对矛盾

五年规划2017.3—2022.2

四举措进一步激发中小学办学活力

激发中小学校办学活力的四个关键

公开选拔领导干部考试理论试题(教育系统专业科目)

骨干教育教学量化考核表

实施素质教育必须“主攻课堂”

教育朝圣南京行（2）|学校高效管理，校长应该这样做！

骨干教师管理制度

教导主任就职演讲稿

老教师干不动，年轻教师撑不起？药方：青年教师学习共同体！

乡中心校教育课程改革汇报材料

教师结对帮扶活动方案

校本评价构建教师专业发展导航图

多元发展，提升品质，促进教师专业化成长

小课题研究┃小课题研究“五步走”策略

运用多元智能理论促进教师专业发展的实践探讨

关注教师自主发展，促进教师专业成长

教育厅：今后考试将设置“卷面分”，字迹潦草直接影响考试成绩！