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《大班额条件下提高初中物理教学实效性的研究》结题报告
大班额条件下初中物理实验探究教学设计策略
愤4 阅278 转17
初中物理小组合作学习模式初探
金歌007 阅3655 转159
分析小组合作学习在物理实验教学中的发展前景
三中刘斌 阅95 转5
一位老师说:“班上人多顾不过来,不可能因为差生拉低进度”,你们认同这样的说法吗?
123xyz123 阅19
《信息技术环境下小学英语大班额课堂教学研究》 ayjky17276立项申报书
星星的泪光文库 阅6
培养小学生在体育活动中小组合作学习能力的研究课题报告
畅想123240 阅10766 转406
“大班额”条件下因材施教关键是课堂
江山携手 阅475 转17
构建自主互助学习型课堂
plnxftz 阅9758 转199
物理实验规则
塔山梧桐 阅670 转23
中小学“大班额”现状及对策建议
乐山老杨 阅7717 转163
初中物理分组实验教学的改进策略探究2000字
ybbsn6 阅113 转4
浅谈如何进行物理实验教学
圆圆1979 阅290 转14
如何有效实施物理实验教学?
秀水拖蓝 阅210 转13
2015年物理实验教师培训心得
执手千年古田 阅177 转6
中学物理实验员岗位职责
浮云轻翔 阅964 转6
探究提高物理教学成绩的有效方法
何翠梅2015 阅50 转2
值得一看的名师高效课堂答疑
俏东施 阅544 转41
网络培训感悟
柳河二中张珅 阅58
利用信息技术展开物理教学
思念悠悠云 阅74
新课程理念与高三物理复习课教学
笑看明月 阅113 转12
“大班额背景下合作学习”的实验研究
wdzajcx 阅318 转25
《神奇的纸》教学设计
凉水刘颖 阅3700 转26
合作探究学习中教师的角色定位
凡人sypls 阅313 转22
听中小学老师谈无领导小组讨论规则 ~~~相当通俗 ~~~相当亲切 ~~~
参谋指挥学院 阅2026 转12
中期报告
黄网通 阅87 转6
培养学生自主学习能力的实验报告
木香草堂 阅257 转4
以新课改理念为导向探讨高中生物教学方法改革新途径---- 钟玮 推荐人:胡阳新
中华教育书社 阅98
26合作探究教学的尝试与体会
吉临荣工作室 阅33
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