原文：转载“如何做好学生学业评价”
普通高中英语课程标准 （2017年版) 连载2
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深刻理解学业质量标准的实质内涵
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怎样进行学生的学业评价？
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胡卫平：教、研、评三力合围，科学学科如何有效贯彻课标要求？
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八年级语文学业质量评价小结
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如何通过评价提高教学实效
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有效教学的理念与策略
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理解学科核心素养的三个关键
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小学语文教学评价存在的问题和改进对策--- 税伟
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过程性评价的理念与方法
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国际学生核心素养构建模式的启示
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校本课程评价方案
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找寻校本课程开发的规则与范式
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【聚焦语文真问题】“如何理解语文课程标准提出的课程实施理念”之一|王彤彦 东雪婷：促进学生核心素...
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评价专题 | 高凌飚：高中物理学业评价体系的理念基础和建构
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2022年第57篇：读书有悟∣课堂评价的要义与策略
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小学科学学科落实德育课程一体化15条建议
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实施评价改革，促进全面发展
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聚焦化学核心素养，践行新课标理念。
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王蔷 蒋京丽：以核心素养为导向构建与英语新课标相适应的新型学业评价
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我对小学音乐学业评价的几点体会
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对小学学业评价的几点体会
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余胜泉：数据赋能的未来教育评价
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是什么让这座城市的孩子爱上“考试”？（附10所小学评价案例）
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