原文：中等职业教育教学改革研讨会综述
适应时代要求 加强职教德育工作
§灯火闌珊♂    阅278    转15
“学习领域”——工作过程导向的课程模式
xiaoyi    阅3361    转88
以现代职教质量观为价值取向推进中等职业教育的课程改革
zjsxShenwx    阅521    转55
关于中等职业学校管理工作“三观”的思考 - 杭州教育城域网
fenbi5354    阅712    转49
中职开放式办学模式初探
兰花雨007    阅293    转13
中等职业学校专业设置制约因素分析
jianing_605    阅324    转7
高职办学有了最低标准
不想当教授的e    阅437    转7
特色职教的“上海样本”！
秋雨秋实    阅201    转4
观点 | “双师型”教师如何走好专业化发展路
渊逸    阅67    转4
一体化模式，职教师资培养新走向
开心TOM图书馆    阅46    转3
“双一流”背景下职教师资培养的困境
老刘tdrhg    阅42    转3
(2)对中等职业技术教育学校教育教学管理机制创新的思考
刘沟家祖图书馆    阅108    转2
中华职业教育社
青山宴    阅280
2015中国职教：制度标准体系年
ajing科研馆    阅77
职教师资培养体系须重新系统设计
费悦的360    阅35
坚守职业教育属性，避免职教本科“文凭化”
木香草堂    阅46
中国创业教育发展谈 -创业致富网
5ichina    阅906    转46
中职语文教学新大纲解读
xgj123456    阅1960    转36
教育学德国模式，这钱谁出？孩子还要拼分数吗？
新用户90635127    阅1
职业学校开展研究性学习的思考与尝试
haiyunpiaosa    阅191    转15
中职学校专业教师校本培训的现状与思考
参考资料2010    阅2324    转47
朱孝平：改变职教课堂的三种基本途径_职业教育_中国教育新闻网-www.jyb.cn 记录教育每一天!
linbnuhhu    阅74    转4
何俊：对职业教育行动导向教学若干问题的思考
无界无疆    阅67
中职教育师资队伍建设的现状及对策
阮成国    阅814    转39
我校中等职业教育发展的思考
秦克    阅496    转37
关于对《张掖市职业教育改革发展调研报告（讨论稿）》《2012年张掖市职业教育改革发展工作意...
旬邑文冰    阅979    转28
师资基地：名师从这里走出
syqds    阅1150    转23
临沂第一职业中等专业学校二〇一一年工作计划
龙闯天涯    阅1511    转19
简析职教教师企业实践的必要性与有效性
汉唐盛世620531    阅751    转10