原文:
青年教师读书五步走
课堂教学理念探析
奋斗的乌龟 阅70
答青年教师问:怎样挤时间看书?如何备好课,上好课?
郑刚刚 阅5
数学教师更须补上阅读这一课 戴曙光
杨 sir 阅45
教师读书重在“通”
新用户19085124 阅9
【写作组优秀文章荐读】张海蕴∣从生活化表达走向学术化表达
豫北闲人原创馆 阅17
重庆市第八中学欢迎你您
昵称67317628 阅658 转2
刘向军:固知来者胜于今
三驾马车1966 阅70
青年教师的教研起点在哪里
张福涛lu70kpm9 阅18
青年教师的教研起点在哪里? | 观点
nmeqyhj 阅8
给青年教师的信:拥有特色,必有光彩
木香草堂 阅4
雨花区教育网
益者三友919 阅1527 转2
如何设计导学案
wdzajcx 阅9137 转140
农村高中教师阅读现状调查
毛胡庄人 阅79 转8
优化课堂提问,提高教学效率
亭溪秋实 阅228 转33
创造性地使用教材,不断优化教学过程
叶舟 阅795 转27
2022新课标下,教师如何整合式备课?五大绝招来搞定
桃李守望者jhw 阅2634 转18
一所学校高效教学实践引发的思考
江山携手 阅106 转16
编好教辅书的几个指导理念
lightrees 阅607 转15
【观点】课程能力:让我们真正成为课程高手
尚源文化 阅870 转11
合肥:将围绕“六严禁”校外培训机构开展专项整治
恰恰365 阅82
白沙镇小学教师教学工作常规指导意见
yyh238 阅78 转6
如何认识教参与教辅?
龙闯天涯 阅406 转3
教辅啊,教辅
尚廉心语 阅13
语文教师谨记的十句话
马涵 阅1360 转179
细读文本才是最好的备课
plnxftz 阅360 转30
新课程改革语文教学高效课堂下的创新教学设计
中华教育书社 阅637 转26
名师指导:用好教师教学用书,能极大提高学习成绩!
淡优雅 阅580 转6
高中语文课堂教辅资料使用现状及优化建议
GXF360 阅663 转5
教学能相长,术业赖专攻——谈《古文溯游》的编著过程
钟楼语文 阅9
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