原文：最新教育教学理念集锦
说课的八个诀窍
newstartfree    阅10019    转1141
“自主探究 学案导学”课堂教学模式的构建与探索
anananzuo    阅2482    转389
“人为本,法为用”
健康慢走    阅58
终身学习是教师的立身之本
平安好友    阅3693    转133
新课程、说课、听课、评课
yangxiuzhong    阅1766    转278
音乐教研活动计划
欢乐的毛黄丫头    阅9207    转261
吴国平：六问高效课堂实质是否落实
太阳300    阅53    转5
“新媒体”新教法
枫树570    阅79    转2
论教育信息化环境下教师的教学观
贺兰雪    阅604    转39
如何说课
盛华    阅1019    转168
有效组织课堂教学六要点
老刘tdrhg    阅402    转68
化学新课程的科学素养观及培养策略
华瑞万张    阅253    转27
上海课堂教学改革经验100条（下）--张锋
柳柳大顺    阅763    转157
“师退生进”：卓越课堂的进退之道
wdzajcx    阅191    转20
教师资格考试资料 教育心理学新编
sfdxf    阅439    转18
应该确立的语文教育观（下）
江山携手    阅124    转17
[转载]叶澜教授新基础教育观
廖shengquan    阅126    转17
小学教师职责
lzhm516    阅4703    转149
一位老师的教育观！
榴莲    阅458    转11
教师培训研修个人总结五篇
清风明月8120    阅138    转17
“甘肃省教育科学‘十一五’规划课题”让学生在学教中“动”起来课题研究成果概括
天阔云美    阅261    转9
浅谈以人为本的教育观
三平斋    阅2809    转8
专业技术工作总结
我的空间888    阅3013    转139
【教育读书】课之道｜解码高效课堂：课改新论
老沔城人    阅72    转7
浅谈新形势下农村中小学的教师现状及思考
龙闯天涯    阅481    转6
揭开“精品教育”的奥秘深度提高更多学生的学业质量
希高    阅73    转3
肥东教研网
张三古    阅512    转2
提升教学专业技能，坚持多元教学评价
听月思雨001    阅18
上海新课程课堂教改100条
也夫    阅592    转127
教师专业发展的三个阶段
无名小兵    阅15113    转123