原文：实施“和美教学法” 实现师生生命价值
三十年来教学模式研究的现状、问题与发展趋势
高占国    阅3703    转94
发现式教学法案例及其分析
刘宏玉    阅6774    转89
研究“学案导学法"
孤雁巡航    阅673    转44
整体建构是和谐教学的基本原则
plnxftz    阅2301    转42
教学流派回顾（六）
thinkervip    阅201    转14
用素养和智慧创新历史课教学
骆越之民    阅119    转2
王志涛
五千韧月    阅58
刘老师：浅议小学情境作文教学
秀水拖蓝    阅272    转28
参与式教学：4种简便实惠方法
愚然楼    阅67
初中语文教学论文：“问题教学”的问题设计（彭晨光）
草根教育家全人脊    阅1057    转94
自主学习教学法
梦想教育    阅2506    转16
构建健康成长框架，打造愉悦生命课堂
乔乃强图书馆    阅1328    转51
高效课堂教学模式课题研究方案
竹枝阁    阅18026    转845
阳光育人——点亮儿童心灵之光，做中国栋梁好少年——广东省中小学卢春梅名校长阳光教育品牌工作室
GXF360    阅463    转6
2011：主体年
廖shengquan    阅170    转5
如何写教育博客评论
亭山929    阅84    转2
高效课堂建构中无法回避的三大反思
乡村路1968    阅5    转2
激发师生生命活力 展现课堂个性魅力
云语禅心    阅45
【独家报道】王竹立：慕课如何化茧成蝶？
澄怀观道    阅134    转7
教师应着力打造自己的课堂教学模式
玉米人77    阅71    转4
多媒体教学设计
楚YT    阅7646    转492
高中语文“阅读教学模式”课题研究报告
shengdafei    阅9515    转451
导学教学法
燕子1234    阅827    转108
任务驱动教学法
jiuer3889    阅6146    转76
课改背景下“自主、合作、探究”式课堂教学模式的有效建构结题报告 - 精品课题 - 课题研究...
宋家书屋    阅7816    转344
支架式教学法及其在高中化学教学中的运用
乐乐妈    阅1045    转57
双案教学之我见(讲稿）
萍踪雪影    阅466    转47
几种数学观下的数学教学
个人馆藏399    阅1403    转45
新建构主义教学法(6.0版）
成长相对论    阅986    转24
什么是导学案
TLB519    阅4856    转16