原文:
将语文综合与习作相融合 让语文学习绽放光彩
语文课程基本理念解读(转)
自由156 阅4815 转11
语文教育教学心得
深秋水暖 阅205 转105
三下说教材
yingli0707 阅565 转15
人教版五年级上册语文教学计划
會議ヤ那斷傷 阅706 转44
统编版三下第三单元整体解读与教学规划
新用户47177550 阅1215 转28
承前启后 有机整合——统编义务教育语文教材三年级下册编排特点与内容解析
林茹图书馆 阅573 转26
北师大版小学五年级教学要求
伊然晨籽 阅593 转8
六年语文教学计划下册
王蕴刚35 阅17 转2
(43)语文可以这样教(刘菊春)
罚跪一夏 阅65
语文综合性学习要洋溢浓郁的语文味
木香草堂 阅127
国培小语:语文综合性学习教学实施中的问题及应对措施
走万里路 阅534 转10
小学语文"主题学习"
清心茶韵 阅23554 转296
统编小学语文教科书二、三年级培训(一)
水乡丽人007 阅3445 转43
关于写作、口语交际教材系统的说明
多读点书好 阅164 转13
人教版《义务教育课程标准实验教科书语文(七至九年级)》介绍
lhj7725857 阅1642 转11
开展综合性学习,培养语文核心素养
GXF360 阅243 转7
语文综合性学习教学经验交流发言
溪枫典藏图书馆 阅426 转6
一年级实验教材课后练习的新特点
蒋冰冰 阅75
中小学生学习方式的研究实施情况的调查报告
燕子坞828 阅91
3下 语文园地五 父母的爱
非桃李 阅286 转10
小学语文长春版三年下册语文教学计划
白屋之人 阅5290 转169
阅读课堂新常态:“1 X”
tnj660630 阅410 转26
小学语文现行教材教法重难点
二年级天使 阅5908 转346
新课改下的习作指导漫谈
江山携手 阅51 转4
易进:语文学习任务群的内涵及教学体现
等待花开1226 阅255 转2
单元整合
好事多磨123 阅167
新课改下的语文课堂
老刘tdrhg 阅102
心灵之约──语文综合性实践活动《成长的烦恼》的故事
hdr8331 阅143 转3
小学语文教学内容与教学方法
1112333 阅8996 转149
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