原文:
算用结合有效教学的策略研究
小学数学自主合作学习课堂教学模式的探究
参考资料2010 阅7712 转141
数学:来源于生活、应用于生活
微笑的印记 阅4206 转44
在数学教学中创设适合于学生学习的教学情景
亭溪秋实 阅126 转17
探讨生活中的数学
草长莺飞二月天 阅183 转11
创设情景激发兴趣让数学走进生活
ok青年 阅307 转7
数学教学情境创设总结
nanrenzhennan 阅195 转6
如何激发学生的学习兴趣
木可儿55 阅200 转4
生活中处处有数学
zhb学习阅览室 阅437 转3
小学数学教学中情景教学法的运用
.海. 阅114
《中数参》荐文|关于'授人以鱼与授人以渔'的思考
春雨三六0 阅107 转2
数学
今天学习了没有 阅111 转7
怎样进行小学数学计算教学
黄河之鲤 阅6422 转186
浅析如何促进学生的思维发展
梦之雪 阅4349 转54
设计教学情境,培养创新精神...
一曲日 阅969 转51
《小学数学课堂教学有效性案例研究》数学课题结题报告
hshg990209 阅2745 转42
教学反思:如何让数学课堂变得“快乐”“高效”
a文章 阅398 转34
如何指导学生利用网络寻找丰富的教学资源
yshyzdlh 阅405 转33
[转载]浅谈小学数学课堂中有效教学情境的创设
aishangdushu84 阅313 转14
在初中数学教学中要注重情境教学
京津冀书馆2 阅161 转8
如何激发培养小学生的数学学习兴趣
木香草堂 阅49 转6
河北省骨干教师培训
conolel 阅1593 转2
邓中学:小学数学课堂教学情境的优化设计研究
中华教育书社 阅9 转2
教研/“情景串”学数学,系统又有趣
wenxuefeng360 阅154 转2
琪琪
张凯淇123 阅48
小学数学课堂教学中有效情境的创设(教学论文)
马圆圆191 阅2297 转95
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