原文：【百家】凌宗伟：大数据时代，我们如何做老师
“互联网＋”来了，未来教师应该“＋”点什么？
澄怀观道    阅10355    转319
凌宗伟：大数据时代我们如何做教师
智夫勤    阅783    转69
互联网 时代为课堂教学带来深刻变革
静林麓    阅1632    转26
数字化时代，未来教育发展与教师角色如何转换？
stxf19680812jj    阅1253    转19
【思想堂】凌宗伟：大数据时代如何做教师？
渊逸    阅167    转6
技术时代精准教学探究
四地贤夫    阅539    转6
视角 | “互联网 ”时代的新课堂——开启信息化教学的5把金钥匙
工学一体化    阅83    转6
学乐云教学，从古代看向未来的“教与学”
itspanther    阅124    转4
敲黑板！BBC称教师是最不容易被机器人取代的职业之一！这是为什么？ | 特别关注
流水笑清风    阅68    转3
罗清红：未来学校，回应“未来教育”的追求 | 新时代教育书摘
bawuping    阅34    转3
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新用户65147843    阅76    转3
凌宗伟：教育的云端视界
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[德语教学法] 优秀教师的特质
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新时代核心素养导向下的教育教学十观
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做“三者型”新教师
芳草屋845    阅343    转3
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thchen0103    阅91    转2
语文教师应具备的几种素质
淮阴语文    阅133
教师之道
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怎样做一位新时代教师？
读书与积累写作    阅20500    转335
“互联网+”时代的教师专业发展宣言
dyzgww    阅228    转8
浅谈如何做个新时代的优秀教师
老刘tdrhg    阅8598    转245
“互联网+教育“时代，教师需要完成哪些转变？
lvzhenghui    阅192    转12
高中信息技术研修总结
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校园|信息化时代，课堂该是什么样的?
美文云中飞    阅133    转2
以“慢”教育促儿童“快”成长
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小学课堂教学工作管理制度
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课堂能“翻转"吗
古浪四中    阅258    转24
帮扶计划
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