学校管理经验

“学渣”当乡村教师——教师节的沉重现实

从当前农村的现实浅析如何提高农村教育质量

农村小学校长拿什么来支撑自己

让青春没有终结 ——访北川羌族自治县擂鼓小学牟廷强

我理想中的教师 - 智慧老虎的日志 - 网易博客

老师“县管校聘”政策来了，教育部：严禁“折腾”教师！

不务正业的学校，哄孩子的老师：农村基础教育该何去何从？

谈校长管理中的角色“错位”

以校本研修为载体 促进教师专业化发展

惊！原来校长管理学校一定要抓好这“三线”，你知道吗？

特级教师说| 周建华：专业发展生态系统 打造绿色教师队伍

杜郎口经验学习体会

责任督学督导工作案例——在督导检查中合力打造书香特色学校

费县教育局

宁静致远看教育

如何当好一名称职的现代学校校长

薄弱学校快速发展的实用策略

安乡县教师人才队伍建设与管理情况调研报告

致敬第34个教师节｜张卫国校长2018年教师节庆祝大会讲话

关于洋泉镇教育状况的社会调查报告

农村教育研究立项课题内容摘要

乡村振兴战略 | 以大教育视野振兴乡村教育

乡村教育新希望：教师队伍稳定和人员回流

姚宏昌局长在全市初中教育教学工作会议上讲话的通知

人才管理：优化人才机制 夯实队伍建设

当下农村小学校长的责任与使命

寻找“痛点”背后的真问题---一位校长眼中的校长群体行走路线图

更新观念，明晰思路，提升办学水平

七种途径推进教师校长交流 提高乡村义务教育水平