原文：创新莫忘教学常规
新课程背景下教师需要怎样的教学基本功
也夫    阅2955    转404
青年教师培养措施
兰心惠质baby    阅6983    转111
重新认识教师“教学基本功”
梦想教育    阅9041    转228
教学研究：怎样听课评课效果好
张勰    阅3061    转401
课堂教学的基本功
832271    阅178    转2
李继业：教学艺术
兴和微生活伟    阅23
教师教学常规检查记录表
博文521    阅52798    转325
有效技能与学科整合
龙闯天涯    阅323    转22
新课程背景下如何听课评课
wdzajcx    阅9658    转297
教师如何听课评课
xiaoxai o    阅780    转143
学校常规管理制度2
心示    阅2852    转169
微格教学后的反思——重提教师基本功的锤炼
黄建伟882    阅7129    转111
新课程理念下教师怎样听课评课
天涯乐客    阅1204    转113
现代教师必须具备的三大素养，八大能力
城市猎人0453    阅11557    转90
培养教师的教学能力
教育繁星    阅682    转83
青年教师培训 专题讲座
9373 部队    阅1783    转46
谈怎样上好一堂课
蒋先建    阅1130    转45
中小学教教师教学基本功在信息化教育环境下的延伸
pear312    阅365    转41
浅谈多媒体教学中应注意的几个问题
黄波图书馆    阅2519    转39
青年教师课堂教学展示课总结
柳河七中图书馆    阅1140    转29
小学实施素质教育的实践与探索
lzhm516    阅645    转25
信息时代美术教师应具备什么样的基本功
国娟儿    阅863    转25
评课的流程具体包括的环节
谈良浩    阅5219    转23
写好板书的这8个要点，你都掌握吗？|实操课41
书韵墨香悠悠    阅261    转14
听课与评课
上山虎888    阅1001    转12
教师必须修炼的九个“基本功”，和六大上课技巧，你会几个了？
语文程    阅450    转11
如何听课与评课
77086898    阅510    转10
浅谈初中英语课堂教学听课评课
anweiwei    阅175    转10
教师忽视教学基本功心得体会
静雅阁521    阅222    转7
鸡西市第五届中小学教师课堂教学大赛总结
ms8511    阅126    转3