原文：“国培计划(2015)”
浅谈如何转变“差生”
jileianhui168    阅894    转24
赞美弱生的策略
孙西洋    阅46    转2
心得体会12.docx
关欣0619    阅33
赏识教育,抓学生的闪光点
浮生7690    阅73    转2
师德论文爱与责任
乾城花园我的家园    阅16229    转997
教师关注学生什么，学生就会在什么方面有或...
京津冀书馆    阅216    转4
教师要善于发现学生闪光点
周欣211    阅483    转3
赞美，打开学生心灵的闸门
张福莲书屋    阅48    转7
《教师职业道德与幸福感》心得体会
临寒独放    阅12715    转277
4月读书心得赏识我们的学生——读周弘的《赏识教育》有感-教案,课件,说课...
风清月朗123    阅793    转29
让教育绽放出阳光
亚力克斯    阅280    转28
学会欣赏学生吧
新的每一天    阅290    转24
如何帮助后进生树立自信心
前进小学唐丽丽    阅1096    转14
浅谈教师与学生沟通艺术
宁静110909    阅785    转13
赏识也是一种调动
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表扬学生的艺术技巧
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幼儿教育陶行知思想实践
青春风铃yang    阅141    转3
关注和满足学生的心理需要
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做一名爱学生的老师
胜利小学姜晓明    阅242    转2
尧禾中心校师汀娟 || 善于发现学生身上的“闪光点”
一床书759    阅248    转2
学困生转化工作计划（二）
悠雅书斋    阅9    转2
德育不能简单化
我的书摘0898    阅58
学困生转化总结
夏梦绵绵    阅2909    转137
教师与学生“闲谈”的妙用（原创教育感悟）
thchen0103    阅67    转3
学困生转化经验交流材料之一
Be For Time    阅9272    转335
德育案例分析与反思——一名后进生的转变
紫雨剑    阅9772    转331
教学案例分析题
天下无双    阅1230    转310
小学语文小课题研究计划
玉郡书屋    阅15468    转293
浅谈教育——及时发现学生的闪光点
相聚518姜德贤    阅1349    转24
温情教育
情虚伪    阅678    转15