原文:
吴国平:要让我们的数学课堂充满问题
变量与函数
简单的幸福——凤之家 阅3097 转53
2012,国培初中数学案例
柳岚 阅3149 转41
初中数学“函数的应用”学习研究与教学策略
xfshok 阅837 转21
初中数学中创设问题情境的研究
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数学“反思型”课堂教学的实践与认识
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理解数学课堂教学的三要素
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初中生函数学习困难的原因及教学策略
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26.1 二次函数
长江一中 阅58 转2
如何确定函数自变量的取值范围
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“变量与函数”教学设计
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八上数学
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建“反比”模型 解实际问题
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4.1函数--教案
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二次函数(第一课时)说课稿
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《对函数的再认识(1)》 (1)
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初中数学名师整理最全函数知识点
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选择题攻略80:根据实际问题列二次函数关系式
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初中初二八年级下册人教版数学全册教案下载1
金博志网址 阅2597 转187
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sanmin 阅720 转34
高中数学中合理创设问题情境
liu19an19 阅609 转32
吴国平:在反思中,让“学会”到“会学”
图书馆6522 阅59 转6
浅谈中学数学复习课教学中教育观念与教学策略的更新-
中华教育书社 阅51 转4
八年级数学下册《第十九章-变量与函数》练习题及答案(人教版)
夏哥在分享 阅2
数学观念的培养问题
李树臣 阅48
闲聊分裂
汉方派中医馆 阅29
22.2二次函数与一元次方程
as焕焕1 阅30
二次函数全章教案(新人教版九年级数学下)
小鳄鱼爱洗澡 阅881 转6
二次函数教学设计
梁教360 阅78 转3
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