原文:
小学科学课堂教学中的情境创设
多媒体,为语文教学而歌唱
龙溪舟子 阅108 转7
在语文教学中如何培养学生自主学习能力
唯闻最美 阅77 转5
翁鲜芝:多角度创设语文教学情境与培养小学生的创新思维能力
中华教育书社 阅23
课堂教学技能
蜂鸟茶 阅11528 转340
新课程课堂有效教学课题研究中期报告
sallow8725845 阅5023 转222
微课在数学教学中的应用5篇
caoyuhuan123 阅7328 转155
促进学生有效学习的课堂教学策略
mazidong 阅3804 转128
高中生物“问题导学法”的实践研究
高一生物遗传与进化教案 阅1480 转122
教学实施基本功
碧海栖燕 阅2062 转120
例谈高中数学教学中问题情境的创设
liu19an19 阅3525 转118
关于《提高课堂教学效率的策略研究》课题研究实施方案
柳河七中图书馆 阅2508 转116
【立项与开题】研究方案范例:《小学数学自主学习的实验研究》课题研究实施方案
百眼通学习 阅2438 转89
优化课堂教学设计的五种策略
一曲日 阅1804 转80
多媒体辅助化学教学优势和注意的问题
慧人书吧 阅1779 转80
[教学论文]新课程理念下高中化学课堂有效教学策略的研究 化学教学毕业论文,化学教学论文范文
动感者 阅930 转74
利用支架式教学模式,改进初中物理课堂教学
乐乐妈 阅847 转64
如何在高中生物新课程渗透情感教育-教育论文网
四川小琴 阅579 转48
新课改下如何更好发挥学生的主体地位
智慧库甜甜 阅1209 转47
教学技能校本研修方法 ——微格教学训练
胜利小学林 阅1860 转47
课堂教学的情景设计
shengdafei 阅4880 转46
初中生物“一体六环三力”教学模式
涉县四中贾海如 阅371 转34
生物教学中如何恰当地使用多媒体
洛水神韵 阅975 转33
“三四四”课堂教学模式创新实验报告
学习快乐 阅413 转32
问题情景教学模式在高中地理教学中的应用
靠谱高考地理 阅683 转31
生物教学中教学情境的创设
wangjing8688 阅1296 转30
从困乏走向丰富 从平淡走向神奇——浅谈初中化学总复习的误区与应对策略
绝对朋友 阅371 转27
浅谈在课堂教学中如何培养学生的自主学习能力
神采飞扬7 阅975 转26
精心创设问题情境 促进科学有效教学
鸿雁红 阅646 转24
有效,才是硬道理!
凌碧昌 阅275 转22
物理课堂教学设计
zhx翰锡园林 阅695 转22
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