原文：浅谈学生个性差异和差异教学
论初中英语分层布置作业
月读人生    阅8119    转281
新课标下如何进行分层教学 (教学论文)
未来刚刚发生……    阅1053    转166
关注学生个体差异 实施差异性教学
木香草堂    阅1359    转12
浅谈如何在培智数学教学中运用分层教学
特教梦    阅323    转2
学生个体差异的产生因素及其对策
无语v0iyd40uht    阅1057    转6
关于差异教育、分层教学的批判性观点（之二　专题文献摘录40）
课程教学研究    阅54    转2
初中英语分层教学的实施
laohuatina    阅2892    转151
在探究性数学导学中充分挖掘学生的个性潜能---刘少玲
中华教育书社    阅108    转3
论陶行知“做”的理论
一生无涯    阅202    转5
（原创）读书随笔： 请尊重孩子的个性差异
潘书朋5n2xo3hm    阅239
初中物理分层教学方法的浅议
三中刘斌    阅476    转14
《 历史、思想品德学科分成次课堂作业的研究》 阶段总结（三）
蓝田玉烟xz    阅35    转3
小学数学作业设计攻略
一起悦读吧SH    阅77    转3
优化语文作业　引领健康成长
蒋冰冰    阅157    转15
关注个体差异，评价注重引导学生的发展
默言书室    阅204    转5
菜单式作业
无&涯&轩    阅2471    转38
有效教学课题的核心概念及其界定
dengym    阅12315    转278
关注各个层次的学生
百合767    阅168    转3
课堂教学何以为“教师”与“学生”共享？
伶仃    阅1050    转281
心理学知识指导：第二章中学生的心理发展与教育
闽南茶客    阅1190    转182
为每一个学生的幸福人生奠基
夜游神195    阅236    转2
为每一个学生的人生奠基
蓓蕾嫣然    阅107
什么样的作业更“有效”
清柳飞扬    阅398    转25
浅谈语文课堂分层教学模式的尝试
w3322laile123    阅4617    转191