原文：引用 给初中教师课堂教学的八点建议---林华民
好教师课堂教学行为都有的规范
老刘tdrhg    阅451    转48
英语教学教研活动记录
俺请你喝茶    阅125449    转1729
如何因材施教
思涵的图书馆    阅1870    转30
什么样的初中语文课堂教学才是高效的——关于学习杜郎口教学模式的反思
风景这边也美!    阅221    转11
听《初中英语的有效教学》的反思
dengym    阅105    转7
初中物理课堂教学如何面向全体学生
thchen0103    阅40    转4
初中英语课堂提问的实效性探讨
和 韵    阅63    转2
邓银武 论以新课程标准为指导的初中数学分层教学策略思考与实践
中华教育书社    阅44    转3
如何构建高效课堂
天--地    阅12053    转1268
科学处理课堂环节 提高课堂效率
国娟儿    阅444    转74
有效课堂的十二个基本标准
孙海英阅览室    阅2982    转115
城关小学三项举措狠抓教学质量
王菩顺    阅2011    转14
高质高效课堂教学的基本策略
无题msgzhj    阅114    转4
新课改下的新型英语课堂教学
王伟0123    阅30
2021年，上渡街道中心小学五年级数学组“双减”下课堂教学研讨。
zyhzypzyb    阅86
教学过程的反思
苗芳茗    阅33
课堂教学要体现“六个度”
一亿    阅1155    转310
浅谈小学语文课堂提问的有效性
香茗室    阅7167    转233
我的初中英语教学故事(转)
叶弦宝宝    阅9081    转143
初中化学高效课堂教学心得体会
三打哈爱    阅4470    转131
“分层教学 小组合作”课堂教学模式的探索与实践
如意理想    阅1439    转155
教师应重视课堂教学反思
我的书摘0898    阅195    转23
课堂结构的艺术
也夫    阅850    转150
龙都中学学习“杜郎口教学模式”实施方案
可旺先生    阅1137    转145
乡镇中心校长在毕业班教学质量分析会的讲话
冰斗    阅5021    转144
“271”高效课堂教学法使用有感
秀水拖蓝    阅1524    转66
区中小学教师课堂教学基本行为规范
摆渡人9527    阅16    转8
教育者之声：教师要做“厨师”，更要做好“营养师”
丹霞书屋2    阅157    转4
我所看到的专家型教师课堂教学的六个特点
品茗堂    阅122
课堂教学“问题生成”三环节
静观沧海32    阅30    转2