原文：鹓鶵与蟾蜍
“国学经典深读”（四）庄子寓言中的“大”与“小”（《帅作文》）
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中国先秦寓言故事（孟子、庄子、韩非子、吕氏春秋、战国策、列子中的寓言故事）
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中华寓言哲理
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从'庄周梦蝶'、'相濡以沫'等经典寓言中感知庄子的微言大义
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庄子和他的寓言
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拥抱庄子文章赏析
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鸮鸟吃腐鼠
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庄子说 | 你想“嘎”我一声吗？
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八年级语文下第21课庄子二则导学案（新课标人教版）
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陈鼓应丨谈“庄周梦蝶”和“濠上观鱼”的审美意蕴
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11.价值取向的不同
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古文诗词常用的典故：鸱得腐鼠
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无用之用的经典桥段
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论《庄子》“解衣般礴”的美学意蕴
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《庄子》中的木意象
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《韩非子》寓言特色探究
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先秦诸子寓言中的宋国形象
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《孟子》与《庄子》寓言艺术特色比较
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王景琳：中国文化史上的第一梦 —— 说蝴蝶梦
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列子窑杨朱篇与列子二义乖背之辨析
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庄子对孔子的推尊与借助
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《庄子》寓言叙事模式研究（北方学文）（何建朝）
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论述百练：《庄子》技术寓言的自由境界及其美学意蕴解析
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朱于国：统编语文教科书中的古代寓言
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张远山 | 对君主无用就该死？
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《庄子 惠子相梁》
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鹓雏与鸱
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欧楷：人生得一对手亦足矣
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砥砺思维|将做《寓言中的教育智慧》交流
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