原文：实施评价改革 促进学生发展
课改心得体会
青鸟968    阅136    转3
新课程实施中的高中数学考试评价研究
南京29中孙西洋    阅530    转18
更新观念，课改必须迈过的坎
伯利恒之星（雨）    阅290    转14
国培小语：第一讲 语文课程的评价理念（大纲）
走万里路    阅297    转12
张卓玉：向作业改革、考试秩序、命题素养要质量——中高考命题改革的趋势
大奔h1wmjlcm1r    阅72    转2
广西教师招聘笔试案例分析作答技巧
哥斯拉欢打怪    阅78    转2
学生发展性评价的研究与实施
王春虎    阅4653    转156
对中小学信息技术课程改革的思考
a teacher    阅2877    转107
基于核心素养的教育改革实践途径与策略
lemonray    阅1936    转77
新课程理论复习题（24-40））
藝夢成眞(原名：ynlhy)    阅246    转31
走进新课程试题（四）
人淡如菊70    阅824    转26
新课程实施中的六大矛盾冲突与反思
智夫勤    阅356    转23
新课改的基本理念
xgj123456    阅3713    转16
小学生综合素质评价典型案例分析
风虎神韵114    阅7876    转223
关于积极推进中小学评价与考试制度改革的指导意见
森林人赵    阅858    转14
新课程评价实施难问题浅析
高原骄子    阅140    转13
以就业为导向　改革考核评价方法
职教空间    阅170    转12
六大突出问题不容忽视
lllllliu    阅262    转11
新高考背景下，学校课程该如何建设？
桃李守望者jhw    阅434    转11
“战疫”教师研修公益课｜新课标解读04：高中语文学业质量标准与考试评价改革
张福涛lu70kpm9    阅345    转8
小学生这样学语文，真是要输在起跑线上了
长沙7喜    阅88    转7
有什么样的评价就有什么样的教育
雷达导航    阅61    转6
系统推进课程、教学、考试、评价学校育人工作关键环节的改革
止观观止    阅93    转6
快乐成长 从现在开始
曾经沧海还是水    阅168    转6
张卓玉：纸笔测试的改革空间
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唐山市丰南区教育局
街角一粒沙    阅3727    转5
2014年教师高级职称评审考试试卷
刘美1    阅112    转4
新课标+双减：“改进教育评价”专题解读与实施建议
夏锦爽    阅334    转3
杨林柯：新课改，想说爱你不容易
学习资料__ABC    阅37    转2
深化课程教学改革的对策建议
xulangmang    阅606    转2