原文：班级读书会课型设计与实施的研究
朱煜：小学整本书阅读指导的偏与正
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教研方式创新的研究与实践
入出有致    阅3045    转35
班级读书会三人谈
紫色梧桐318    阅195    转4
2019年教师个人专业发展计划
高芸19760806    阅93    转2
小学语文我的教学故事
林茹图书馆    阅73004    转941
推进班级读书会的有效策略
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《新课程标准下小学生有效阅读的策略研究》课题中期评估报告
荷塘夜色下的月光    阅8428    转275
2010年度中国教育报读书人物事迹 二
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统编版小学语文教科书答疑与教学参考资料（十一）
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（第一期）明确三个观念，让你的班级读书会更落地
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浅谈小学生学习习惯的培养
木香草堂    阅195    转58
《农村小学生课外阅读自主能力的培养》课题研究.docx
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小学教师论文题目（2）
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加强小学生口语交际能力的培养的研究开题报告 (2)
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2022小学语文教师个人工作总结5篇
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新课程核心素养有效开展课外阅读提高农村小学生语文素养的研究课题鉴定报告书
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小学作文课：热闹不等于有效
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学习 | 语文早自习只能读课文？老师说换一种晨读内容，让语文学习更有趣……
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小学语文“终极”攻略：从小升初回头看，家长可以提前准备些什么？
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新媒介环境下的小学微作文教学研究
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小学实习报告总结
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谭喜翠 语文阅读课如何设计探究性作业渗透核心素养的培养
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《小学生语文自主学习能力的培养》
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强化课外阅读 提升语养文素
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教育教学 > 班级管理 > 我教老师“发火”
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以校园文化引领学校快速和谐发展
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用心，助力“青椒”成长
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黄厚江老师一节作文课至今难忘
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老教师年年统考第一，搭班老师：能占的课全占了
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