原文：【南通教育】中国教育“走出去”的样本
李吉林老师主持“十一五”子课题结题汇报会
平平网    阅180    转3
今天下午3:08，李吉林老师走了
蓝天月鸟    阅60
李吉林和她的情境教学法-三穗县瓦寨中学共青团
zjsxShenwx    阅524    转25
裴新宁 | 论李吉林儿童情境学习观
zhoujia999    阅246    转6
李吉林：长大的儿童
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悲痛！李吉林老师去世！她曾说，把青春献给孩子们，值得
杞乡青年    阅262    转2
李吉林：帮助我走向“我”
江山携手    阅68    转2
探寻百位教育名家78 | 情境教育的创始人——李吉林
杜伟强    阅517
课改 | 李吉林和她的“情境主题性大单元活动”
Purefact    阅925    转14
学习《李吉林老师的情境教学法》有感
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李吉林情境教育思想精髓梳理
屿之岸水之滨    阅2322    转19
成尚荣：我在祖国大地走过78个年头，路还在脚下，我依然前行 | “40后”讲述人
wenxuefeng360    阅128
李吉林：我如何走上教育研究之路
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一个响亮的名子——李吉林
淮阴语文    阅40
小学数学情境教学模式探究
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从具身学习看情境教育
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李吉林老师教我们怎样成长(冯卫东）
学习着    阅642    转15
朱永新：情境教育是一首诗
tnj660630    阅1520    转11
李吉林：我，长大的儿童
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会刊｜李吉林：为儿童学习构建情境课程
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情境教育，中国本土教育理论的宣示
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追逐名师的脚步
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是老师，也是诗人
风光霁月0326    阅432    转2