原文：群文阅读在语文阅读教学中的运用实践
基于核心素养的“1+X”阅读教学实践——以统编初中语文教材为例
王老师的后花园    阅732    转13
《群文阅读教学的理论与实践》读书心得
May花雪    阅37    转2
新课程背景下“读写结合”的思考与实践
乡下米谷    阅3432    转153
【优秀成果】建立“主题阅读”教学模式 深入培育学生核心素养
囡波湾生物    阅219    转3
小学语文群文阅读论文5篇
阿圣_    阅12762    转266
让群文阅读点亮我们的语文课堂
袁占舵    阅2436    转65
关于群文阅读
琴馆czwz2occ6n    阅1510    转50
谈谈“多文本阅读”之研究
崔无容    阅3422    转44
“语文阅读教学课时教学内容与实施的实践研究”课题研究申请报告
杨 sir    阅650    转16
“1+X”联读：创新课文“新阅读”
木香草堂    阅1740    转30
浅谈小学低年级的阅读教学
zch8868    阅1045    转45
小学低年级怎样开展群文阅读
姗姗来迟dw    阅513    转12
互文：统编小学语文教材阅读教学新样态
猫条山    阅699    转11
摭谈高中语文学习任务群群文阅读教学模式
博学而日参省    阅267    转10
新论/群文阅读，开辟语文教学新领域
如水138    阅102    转3
《语文教学之友》第42期
afg3214543423    阅143    转2
2021年第104篇：读文随笔∣以“类文本”为载体的单元整体教学
豫北闲人原创馆    阅108
小学语文的几种课型
raywilliom    阅21485    转183
关于“语文主题学习”的理念和做法
高占国    阅10323    转168
“学习任务群”背景下看群文阅读价值
老刘tdrhg    阅243    转19
浅谈语文有效教学的几点策略
王港永康    阅1197    转96
浅谈小学语文群文阅读的教学策略
博书润雅    阅1734    转91
小学语文阅读教学基本流程 语文教研 语文教研 沂源县悦庄镇教研室
望墨    阅922    转91
余映潮｜好课的设计：实
宝妞    阅33    转2