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初中数学“图形的性质”学习研究与教学策略
投稿课例丨初中数学大单元教学设计(附完整教学设计 单元学历案)
heitudi 阅4394 转91
“几何证明选讲” 八年全国课标卷高考试题分析
当以读书通世事 阅71 转2
在初中数学教学中应用“操作 -- 猜想”尝试体验教学
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初中数学全等三角形,还不知道如何证明更简单吗?
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初中数学图形与变换的定理与公式
茶香飘万里 阅388 转59
2016中考数学易错考点总结
许愿真 阅545 转89
初中数学中图形的性质能当作是判定方法来做题吗
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黄东坡:明日开考,2021年中考数学最后一课,助你稳稳地走上考场
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什么是拓扑学?为什么有那么多人认为它最难学的数学科目?
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【冲刺初三】之数学
步行d天涯 阅45 转3
重视动手操作活动 培养探究发现能力(8下第6章)
李树臣 阅62 转2
数学中考的重点和难点,特殊四边形知识点总结,新初三预习材料
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八年级下册第十八章《平行四边形》简介
鸿鹄志远 阅396 转8
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赵捷就是文广 阅7722 转83
旧版几何《4.1四边形》扩展资料
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初中数学重难点知识汇总,解决了99﹪的中考难题!
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初中数学难点解析
紫曦唯幂1 阅4143 转73
初中数学怎么才能学好?重难点知识汇总送给你,解决了99%的中考难题!
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初中三年的数学定理都打包整理好了,考试少不了!
海岸kd9r526du2 阅177 转19
【数学模型】初中数学全等模型详细汇总
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第三章:回顾与思考(一) - 要学会珍惜的日志 - 网易博客
史庆东 阅188 转8
梯形
长江一中 阅45
《平行四边形的判定(1)》教学设计
深冬入心88687 阅11
初中数学知识点,收藏好有益于全面梳理,加强巩固
京津冀书馆2 阅82 转2
正方形的判定(第一课时)教案说明
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平行四边形的性质说课
绿水青山88 阅226 转23
用智慧打造高效的复习教学
luhuwu 阅347 转6
关于数学课堂探究活动的思考
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探究教学规律,造就教学名师
江山携手 阅105 转6
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