原文：李怀源：由叶圣陶“读整本书”思想谈小学整本书阅读
让儿童阅读如呼吸一样自然 郜云雁
清源渭水    阅407    转16
开题报告案例：依托绘本提升小学低段学生阅读能力的探究
墨轩552wpbvr59    阅1080    转12
20210902小学语文学科入学学法指导
臧雨川    阅36
如何培养学生的语感
江山携手    阅689    转10
【教育】儿童阅读有个黄金规律
自古富贵多淑女    阅149    转3
小学语文学习兴趣培养
雨中漫步999    阅552    转89
名师谈论学习方法---死记硬背是法宝
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讨论|“人的贫穷，根本原因在于语言的贫乏。”
成都大学陈大伟    阅15
小学作文教学论文(10篇)
发达的文章好    阅7985    转186
小学作文论文汇编
林茹图书馆    阅4327    转129
曹文轩：不是什么书都可以让孩子读的_读书频道_中国教育新闻网
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学习《课程标准2011导读与教学实施小学语文》体会
高山馆209    阅534    转54
校本教材《儿童诗歌》编写和使用的探索
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新世纪小学作文教学研究述评
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关于小学语文朗读教学方面//小学语文朗读教学探微
青春风铃yang    阅133    转34
李吉林 在感受课文描写的形象中动情
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语文教学走向生本
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小学作文教学论文 浅议如何让农村留守学生快乐作文
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资料荟萃|绘本，开启习作新思路
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吴忠豪：再论语言积累是学习语文的基础
bzlaj    阅162    转9
小学语文阅读指导课方法初探
博书润雅    阅125    转9
童趣化：小学语文教师教学风格的重要因子
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怎样培养一年级学生的阅读能力？
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浅谈小学语文识字教学
古诗指南    阅135    转3
小学语言课内阅读方法
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小学低年级阅读教学中的文学教育
zjp67    阅60    转2
选择了教育，就要做好老师（李吉林）
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“其实你不懂我的心”
仙居陋室    阅199
特别访谈|本刊记者：探索汉语言教学的新路——访著名特级教师宋道晔
pxiang818    阅209
​【上清走笔178】一名语文教师的专业修养｜别刚双
乐乡树人    阅62